1.赵老师为提高学生的学习成绩,尝试通过竞赛的方式调动他们的学习积极性,通过竞赛学生的成绩都有了明显的提高,但在竞赛的过程中,恶性竞争、偷藏资料等行为也逐渐增多。这表明教
育( )
A.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
B.既有正向显性功能,又有负向显性功能
C.既有正向隐性功能,又有负向显性功能
D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
2.与教师单一讲授式教学方法相比,课堂小组讨论教学方法更能活跃学生的思维、吸引学生的注意力。下列有关学生小组讨论的组织策略,说法错误的是( ).
A.在讨论过程中教师要尽量少讲话,把更多的讲话时间让给学生
B.教师对小组讨论做出评论时,应做到客观公正
C.教师提出讨论主题后,应持续追加其他讨论问题
D.讨论过程中,教师要适时、适量介入以确保讨论不离开主题
3.德国教育家第斯多惠认为,从教者首先要认识人的一般天性和特殊天性,然后才能对症下药,因材施教。这是一切课堂的最高原则,其他一切原则只属于从属地位。这说明个体身心发展具有
( )
A.顺序性
B.差异性
C.阶段性
D.互补性
4.网络资源的丰富,让网络课程越来越受欢迎。以下关于网络教育的特点描述不正确的是( )
A.“平等的”开放式教育
B.可自由选择
C.跨时空教育
D.学习方式单一
5.王老师为了让学生快速地学习《两栖动物生殖发育》,精心制作PPT,准备两栖动物的挂图和视频材料。王老师的课前准备体现了教学原则中的( )
A.直观性原则
B.启发性原则
C.科学性和思想性统一原则
D.巩固性原则
31.教育社会现象是反映教育与社会关系的现象,下列选项中属于教育社会现象范畴的有( )
A.教师的教学方法问题
B.毕业生的去向
C.学校的管理体制改革
D.学生的心理健康
32.亚里士多德是古希腊伟大的教育家,他的教育思想主要反映在( )等著作中。
A.《政治学》
B.《伦理学》
C.《雄辩术原理》
D.《乌托邦》
33.当班级内其他同学向花花寻求帮助,如借铅笔、帮助值日时,花花从不拒绝,她认为能够帮助、满足他人愿望的就是乖孩子,不然就是坏孩子。这说明花花的道德发展处于( )
A.习俗道德水平
B.相对功利主义的定向阶段
C.寻求认可阶段
D.前习俗道德水平
34.亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础,是一种积极的社会行为。教师在教学过程中应该注意培养学生的亲社会行为。下列方法能帮助学生提高亲社会行为的有( )
A.角色扮演
B.听故事
C.团体合作游戏
D.榜样学习
35.《中华人民共和国教育法》第八条规定,教育活动必须符合国家和社会公共利益。对此,下列有关说法正确的有( )
A.这规定了在我国的教育活动中应当坚持公共性原则
B.在我国境内实施教育活动不得损害国家和社会的公共利益
C.教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督
D.在我国境内创办的学校及其他教育机构应当坚持公益性
(2019年广东省汕头市澄海区教师招聘考试真题完整试题,请到威信小程序“上岸者题库”中完成作答,也可下载电子稿打印)
36.教育培养的是具有能动性的人,需要考虑他们当前的职业分工需要,以便提升他们的适应性,而未来产业结构和分工的变化属于政府的研究范围。( )
A.正确
B.错误
37.师生关系是各种教育关系中最基本的关系,也是影响教学质量的最直接、最活跃的因素。()
A.正确
B.错误
38.教师布置作业时要有明确的要求和时间限制。对于复杂的作业,教师可以让学生用尽量多的
时间去探究。( )
A.正确
B.错误
39.课堂教学是应用语言指导、掌握学习方法、培养学生能力和学生接受教育的主要途径。( )
A.正确
B.错误
40.自我意识的出现,不是意识对象或意识内容的简单转移,而是人的心理发展进入全新的阶段,是个体社会化的结果,是人类特有的高级心理活动形式之一。()
A.正确
B.错误
一、单项选择题
D C B D A
二、多项选择题
BC AB AC ABCD ABCD
三、判断题
B A B A A