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  • 职业人才
  • 2023-08-15 20:00
  • 龙泉小编

0到6岁的孩子正处于一个天性爱玩的时期,同时也是一个容易接受引导且需要开发大脑的阶段,所以多陪孩子玩一些益智类开发大脑的小游戏,不仅能够增长亲子间的亲密关系,还能帮助锻炼孩子的头脑灵活,越玩越聪明!

今天给各位粑粑麻麻推荐0到6岁30个亲子游戏,赶紧收藏在家和孩子一起耍吧!

0到1岁

1、听觉训练

听觉游戏可以尝试让宝宝听不同的声音,比如风、雨、雷;猫、狗、鸭子……;爸爸的声音、妈妈的声音、爷爷奶奶的声音……

宝宝清醒的时候,唱歌给他们听;或拿出不同的发声玩具,模仿玩具的声音;或者拿出动物卡片,模仿不同动物的叫声。

我孩子还在几个月时,她在床上,我经常会从房间各个地方发出声音,吸引她转头来寻找我。

总之,不同的声音可以锻炼孩子的早期认知力,帮助大脑进行开发。

2、触觉训练

拿出不同的物品来让宝宝接触,让宝宝更好的感受物品的不同,这是一种无声的语言。

比如,洗完澡后对宝宝进行轻柔的抚触按摩;将玩具放在宝宝的手边或脚边,让宝宝推开或者踢开;或者准备不同质地的物品,如丝巾、棉麻、棉布等,通过让他们抓取,来感受材质不同的手感。

等孩子稍大的时候,可以把孩子喜欢的玩具藏在被窝里,让他们伸手去摸索,根据玩具的形状质地猜出玩具的名字。

3、表情变脸

这是一种非常有趣的小游戏,而且很容易引起孩子的注意。

当孩子哭的时候,我们可以跟着一块苦,皱皱脸,发出哭泣的声音。当孩子笑的时候,我们也可以跟着微笑。

孩子面无表情的时候,我们也可以做出其他的表情,让孩子知道不同表情表示出的不同情绪。

4、躲猫猫

孩子都喜欢躲猫猫的游戏,就连婴儿也是,这类游戏很容易调动孩子的好奇心,让他们跟随你的节奏去思考。

家长可以和孩子互动蒙住脸告诉宝宝自己不见了,露出脸再告诉宝宝妈妈回来了,重复几次,孩子绝对被逗弄的开心大笑。

我平时在家也会藏在卧室门外面说着妈妈走了,然后一下又露出身子说妈妈回来了,重复几次,孩子就会伸着脖子去看我,十分的有趣。

5、踢腿翻身

5到6月的孩子已经回伸张脖子、抬踢腿这些小动作,等到8个月的样子就会翻身。

平日里,家长可以帮助孩子再次引导,和孩子躺在床上,家长抬踢腿,孩子也会惯性模仿家长。8个月时可以辅助大浴巾,让孩子躺在浴巾上,拉高浴巾的一侧,让孩子慢慢翻身。

6、手眼协调

这类的游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力,而且对精细化动作的捕捉能对孩子的视觉发育有一定的帮助。

日常生活中,我们可以拿出孩子喜欢的玩具或者其他物品,放在距孩子有一定距离的地方,鼓励孩子伸手抓玩具。

还可以将习惯剪成小段,让孩子按照颜色将吸管段用小绳子串好。

7、指令动作

家长面对孩子,可以由简到难发出一些指令。开始可以是点头、摇头,后续发展成做动作,拿物品等。

当孩子搞不懂什么意思时,家长可以给孩子做示范,帮助理解内容。

8、拍拍手

让孩子模仿自己拍手动作,训练语言理解能力。

可以是自己鼓掌式拍手,当孩子学会后改变拍手次数;或与孩子面对面坐着相互拍手;改变拍手方向和先后动作(交叉拍手、左右拍手),可以创造出很多花样。

9、教读绘本

给孩子读一些低幼绘本,一边读一边对内容进行讲解,如动物的叫声,太阳很明亮等。

多读几遍后,再提到这类词汇,可以让孩子说出来这个词汇的特点或引导帮助孩子说出来。

10、分类小游戏

给孩子一堆相同特征不同类型的物品或玩具,如毛绒玩具里面掺一个塑料玩具,或颜色、形状等明显不同特质的物品,让孩子挑出来分好。

11、涂鸦绘画

让孩子根据自己的喜好进行涂鸦创作,培养孩子绘画兴趣。

可以选择不同的材料,画纸、墙壁、画板等,家长和孩子一起即兴创作,表达情绪和感受。

12、手指活动

训练孩子双手,有助于大脑的开发。

家长设计一些手指的运动,可以是手指操、手语歌、或者捏橡皮泥等,动手的同时也动脑。



1到3岁


13、音乐配动作

最好是配合着不同音乐的播放,做出不同的动作,粑粑麻麻可以互动性完成。

可以是儿歌音乐,也可以是家长自己轻哼唱出来的,然后和孩子一起做动作,孩子熟练后,让其自己做。

14、躲藏寻找类游戏

把物品放起来让孩子找;在一个图案中隐藏一个数字;或者家长藏在室内的一个地方,让孩子找出来等。

躲藏寻找类游戏,可以促进孩子的探索欲望,手、眼、脑都得到锻炼。

15、分辨影子

白天在房间拉上窗帘,点燃蜡烛,在墙上形成影子,进行抓影子游戏;或者拿一些轮廓清晰的动物卡片,映在墙上,问孩子这是什么。

家长还可以教孩子做出各种手影,让孩子猜一猜。

16、玩水游戏

孩子一般都喜欢玩水,玩水的游戏也非常多样,只要家长善于发现就能满足孩子。

家长和孩子坐在对面,同时将装水的杯子倒在空杯里,进行倒水比赛;在洗澡的时候,和孩子坐在浴缸里,水枪呲水游戏;或者浴缸中放小船,用手划水移动等游戏。

17、看局部猜对象

拿一些玩具摆在孩子面前,让其依次观察每样玩具的特点。然后蒙上孩子的眼睛,让他用手摸玩具,再说出这件玩具的名字。

或者拿出图画书,用纸遮挡上大部分图画,只留局部,让孩子猜这是什么图,锻炼孩子的观察力。

18、积木

准备一些积木,玩搭高楼、火车,或者其他形状物体的游戏。

没有积木时,还可以用书本、盒子或其他物件代替,让孩子掌握搭配的技巧。

19、角色扮演

和孩子进行“过家家”扮演的游戏,可以是警察和犯人、医生和护士、老师和学生等,只要是孩子喜欢的角色,都可以扮演。

或者是孩子喜欢的绘本和动画片里面的人物,还可以做一些装扮,画上妆,穿上同款衣服等。

20、平衡游戏

家长和孩子分别拿一本书或一个纸箱或一张纸,顶在头上向前移动,看谁的物品先掉落下来。

头上顶的东西可以随机选择,不受限制,平时家里的抱枕、纸杯或者玩具,只要重量合适,掉在地上不会摔坏,不会对孩子造成伤害的都可以顶哦。



4到6岁


21、大小对比

利用家中的实物,如桌椅板凳、餐具等,向孩子展示大小物体之间的叠放关系。

碗可以放在盘子里,勺子放在碗里;大椅子放在桌子上,小椅子放在大椅子上等……各种方法让孩子认识量的概念。

22、记忆类游戏

准备一些图案内容差别比较大(画面、色彩),复杂背景的图片,在孩子面前依次快速闪过,同时说出图片的名称。

4~6秒钟后,再将图片晃过,同时询问孩子图片的名称。(根据孩子掌握的程度,延长或缩短晃过的时间)

也可以准备一些图案,让孩子记住图案后,将图片裁剪成几块,进行拼图游戏。

23、嗅觉类游戏

准备一些带盖的瓶子,取少量不同气味的调味料分别倒在瓶子内。

让孩子依次闻一闻每瓶散发的气味,告诉其名字。过一段时间后,再让孩子闻一闻,并问这是什么。

除了调味料,其他带有(健康)气味的东西也可以做同样的游戏,锻炼孩子对气味的分辨能力。

24、绳结类游戏

在毛线绳上系上各种结,让孩子解开。前期可以教孩子如何结,后期让孩子自己解开。

还可以将毛线两端系上,变成一个圈,家长和孩子一起翻绳,耐心一点,让孩子掌握翻绳技巧。

25、手工制作

利用家中的生活用品或废弃物等,进行创新制作。

如饮料瓶扎几个洞,做成花洒;彩纸剪成花朵;西瓜皮做成船等,根据现有物品随意创作,激发孩子的想象力。

26、成语接龙

跟孩子进行一些词语(组词)的文字接龙,如开心、心情、情感……数字接龙,1、3、5、7……以及故事接龙、动物接龙、绘画接龙等。

27、日常观察

带孩子一起观察家中花草绿植的脉络、颜色、形状等;观察一天太阳的东升西落;不同食物的性状等。

每一件事只要细心观察,都会发现它们的不同,培养孩子的观察力。

28、投掷类游戏

站在一定的距离外,将孩子的脏衣服扔进洗衣篮,毛绒玩具扔进收纳箱等,只要是不怕摔的物品,都可以做投掷。

比一比看谁扔的准,既有趣味性又锻炼了手眼协调能力。

29、静止类游戏

放一段音乐,随着音乐做动作,中断音乐后,动作也随之静止,看谁保持动作时间长。

平时其他时候也可以玩,先预设一句游戏开始的话,如123不许动,然后保持住现有的动作,练习反应能力、平衡能力和肢体动作的灵活性。

30、整理归纳

让孩子把自己的生活用品进行归类,如衣服、玩具、餐具等,不同种类的物品放在一起。

增加孩子对生活常识的了解,区分不同物品。

END

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