4月3日写了一篇关于合肥市蜀山区教育系统2022年引进优秀毕业生的一篇文章，文章发布后，引起了众多师范生和他们家长们的高度关注，短短几天，转发量达两千多次。也有很多学生和家长通过电话和微信等方式，就此类问题和@万民说进行了交流。
这几年，随着高校的扩招，再加上疫情的反复，就业尤其是稳定的就业变得越来越难，这也导致了师范类和医学类院校和专业报考的火热，招生的大火，分数线的激增。
身边有三个朋友家的孩子在师范大学读书，一个在淮北师范大学读大一，一个在淮南师范学院读大一，一个在河南师范大学读大二。这三个家长一直很担忧：“孩子毕业后能不能回合肥任教？能不能当一个有编制的老师，哪怕是小学老师？”
将小学招聘门槛提升到至少985高校，这应该是好事，作为任何地方的教育部门主管领导和学校校长，都希望能招聘到实力过硬的人才。这样教育局和学校都有面子，也有里子。面子是提升了整体素质，对上汇报有素材了。里子是高素质人才进来了，学历在一定程度上，也代表着能力，越来越多有能力的人，汇聚到自己学校，人才队伍不也培养起来了吗？
基于这种心理，中小学水涨船高的招聘门槛越来越普遍，甚至呈现愈演愈烈之势。
两年前深圳某中学教师名单流出，其阵容之豪华，令人咂舌。有人说，这个教师队伍组两个科研团队都够用了。
不仅深圳地区中学教师的学历“内卷”，近两年，作为内陆省份安徽合肥也逐渐出现这种情况。
2021年，庐阳区招聘7名中学老师、16名小学老师，引进范围：1.教育部直属6所师范大学；2.具备教师资格证的985高校毕业生。
2022年，蜀山区中小学引进60名高校毕业生，引进范围：1.教育部直属4所师范大学；2.清华、北大等33所985高校；3.教育部直属6所师范大学公费师范生。
2021年肥西县教育系统面向2022届部分高校引进人才，引进范围：1.教育部直属的6所师范大学；2.国内985高校的全日制本科以上。
上面看完了合肥部分区、县的教育系统人才引进统一招聘条件，我们再来看看合肥四大名校2021年的招聘公告。
合肥一中
*招聘范围
2022届毕业的应届本科公费师范生，毕业学校为: 北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学、华中师范大学、陕西师范大学。
合肥六中
*招聘范围
2022届应届公费师范毕业生。
合肥八中
*招聘对象
2022届公费师范毕业生。
合肥一六八中
*招聘对象
2022届优秀应届公费师范毕业生
四所高中招聘目光都瞄准了2022届教育部直属的六所部属应届公费师范生。只要是上述六校的公费师范生，有教师资格证，普通话达到二级，基本上就等于取得了进入“大小一六八”的敲门砖。
有人可能会疑问：深圳某中学豪华招聘阵容，是因为人家待遇高。合肥部分区县和公办学校的招聘门槛大幅度提升，动辄部属六所高校公费师范生或者985高校本科以上应届生。能不能招到符合要求的应聘者呢？
我们来看两个表格，第一个表格，13个名牌大学毕业生竞争合肥市第四十二中中铁国际校区初中化学老师岗位。从公示的报名合格人员名单显示，一共有64名毕业生选择了庐阳区内的8所初中和小学。这64名毕业生均来自双一流大学，其中包括中国科学技术大学、复旦大学、南京大学。
第二个表格，通过资格复审的130人，毕业院校全部都是国内清一色的985大学。更让人惊奇的是竞争小学语文、数学和英语老师岗位的19人中，不乏中科大、浙大、南大、武大等国内一流名校，其中中科大毕业的有9人，南京大学毕业的有2个、浙大和武汉毕业的各有1个。
两个表格告诉我们，合肥这两年招聘门槛尽管很高，但不管你承认不承认，愿意不愿意，现实就是这么残酷，这几场招聘要想进入合肥公办教师队伍，你不是部属六所师范院校毕或者是985院校毕业，否则连投递简历的资格都没有。
前几年，非985普通一本师范院校本科毕业生，就业还真的不愁，进可攻，退可守。不想就业，可以考研。想就业，有三种渠道：一是庞大的培训市场。以合肥为例，可以到大一点的新东方、学而思，也可以到本土的方田、及第、新航等等，每年这些培训机构解决了大量的师范类院校大学生就业。另外收入也不错，每年能够挣个几十万。有点门道的，自己当老板，拉几个人搞个小培训机构，也能挣不少钱。二是数量众多的民办学校。合肥市区民办学校众多，有小学，有初中，也有高中。合肥市区民办初中就有27所。这些民办学校，每年也承接了大量的新毕业的师范生。尽管民办学校相对辛苦一点，但有的待遇还是比较丰厚。三是数量逐年增多的公办学校。随着合肥市区人口的激增，这几年合肥也新建了很多学校，这些新办学校需要招聘大量的老师。
但是从目前来看，上面三条路基本堵死。一个是双减政策的推行，义务教育阶段学科类培训机构基本消失殆尽。2021年7月，“双减”政策出台。出台仅半年，到2022年1月份，合肥市义务教育阶段学科类校外培训机构已由“双减”前的1199所压减至到57所，只有4.75%的存活下来，20所培训机构就有19所关门。这57所义务教育学科类培训机构，再过三年，估计能存活5家，就谢天谢地了。数量锐减，生存艰难，又如何承接新的毕业生就业？
二是对民办学校的限制太多，民办学校也将大幅减少。前两年推出的公民同招、摇号招生等新政，让很多民办学校元气大伤。2021年首轮招生，合肥市区27所民办初中仅有合肥滨湖寿春中学、合肥一六八中学(陶冲湖校区)、合肥寿春中学3所学校完成了，有24所学校未完成招生计划数，甚至有不少学校完成计划的50%都未到。下一步随着“民改公”政策的推行，民办初中势必还会引起新一轮大洗牌，优质民办初中会收购为公办，其他民办义务教育学校将会大量消亡。这条就业之路对广大的师范类毕业生也基本堵死。
三是公办学校招聘的高门槛让非985和非部属师范生望洋兴叹。招聘的高门槛让非985普通师范类院校毕业生苦不堪言，本来学师范专业就是为了当老师的，结果毕业之后发现好的学校似乎更愿意招收学历高的毕业生，师范生反而没有市场了。省内师范类最高师范学府安徽师范大学2021年11个师范类专业中，录取分数线最高的是英语专业，录取最低分574分；而地理科学、化学、教育技术学、教育学类、心理学、生物科学等师范类专业，录取分数线比较低（最低分550分）。超过一本线62-86分。就这样的成绩本科毕业后，哪怕你继续在安师大读研甚至读博，博士毕业后，因为你既非部属六所师范院校，也非985院校，尴尬的是合肥很多学校的招聘条件，你都不够格。非985、非部属普通一本师范院校的本科生，要想能够到某些省会城市或者经济发达城市做一个有编制的公办老师，目前来看只能有一条路可走，力争在考研的时候能够进入985院校。
上述情况已经引起很多目前在读的普通一本师范院校大学生和其家人的深深担忧，可以预见的是下一步势必也会引起师范报考热的大幅降温。如何保障非985和非部属师范院校的师范专业学生毕业后有书教？教育相关主管部门可以积极借鉴近几年公安联考的做法，一方面普通中小学招聘老师绝大部分还得从师范类院校师范类专业进行选拔，另一方面每年从招聘中还要拿出大量编制，让那些立志于教育、热爱教育的师范学生能够顺利走上教书育人的岗位。
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