文/艾小贝爱教育
为了可以让自己的大学梦实现，学生们是需要付出12年的寒窗努力，等到学生顺利通过了高考这一关的考验，把大学的录取通知书拿到了手。
那学生就可以变成大学生的身份，进入更高层次的大学去学习了，进入到大学后，大学生就可以感受到大学时光带给自身的不同了。
大学生读的是本科，那4年就能正式毕业了，读的专科，大学生是可以刚提前毕业，大学生完成大学阶段的学习之后，就可以毕业了。
然后就可以大学的校门了，然后大学生需要费心的问题，也从学习变成了就业，但大学生毕业后的就业优势有多大，和大学生自身学历水平的高低是直接挂钩的。
这和大学生学历水平的高低是成正比的，博士的就业优势肯定要比本科生强很多，博士会更容易受到偏爱。
对于大学生来说，进入高校去当教师肯定是很好的选择了，同时这也是很多大学生的心仪岗位，高校内的教师岗位是有着负责教学和不用负责教学之分。
其中不用负责教学岗位的比较明显的就是辅导员了，在平常只需要大学生的管理工作就可以了，但大家发现高校对于辅导员的标准也是出现了提高。
多所高校招辅导员的门槛都是“博士”的程度，南昌大学是江西省内很有名的211高校，南昌大学所招录的专职辅导员都要求是博士的学历，被成功录用后有编制。
同时院校还会提供安家费和购房补贴之类的，一共是19万，咸阳师范学院在陕西省内是一家很不错师范类院校，就是直接面向博士来招辅导员的，按事业编制进行管理。
入校4年后享受讲师一级绩效工资，入职后会给博士发放一次性生活补贴10万，博士入职后每月还有1500元住房补贴，发放期限不超过4年，博士在辅导员岗位工作满4年后。
经申请和院校的考核合格后，可转为教师岗位，同时还发放8万元的科研启动费，同济大学是大家熟悉的一所985名校了，所招聘的专职辅导员也是需要博士。
同时也给博士提供了不同的待遇福利，和其他院校相比是并不差的，看到多所高校都把不用教学的辅导员都要求是博士。
网友最直接的感受就是是浪费人才，还是待遇优越？毕竟辅导员和负责教学的教师岗位还是有不同的。
个人解析
高校内是只有博士，才有可以报名的资格，在岗位中都是有着很明显的标注了，就算要求是博士，那辅导员岗位也是不吸引不少博士进行报名的，并不会出现很少有博士报名的情况。
要说高校高校会吸引博士报名的原因，和高校给博士提供的待遇还算优厚是有一定原因的，就以同济大学的待遇情况为例，一旦被成功录用后，博士除了可以有事业编的编制。
等到博士三个月的试用期满考核合格后，是可以聘为讲师，然后定岗为专技类思政岗9级，博士入职满一年后，经考核优秀的博士，可按需求情况选为科级岗位。
在享受补贴方面，讲师级别课享受房补贴是24万元的程度，还会为大学生提供配套的思想政治教育经费。
同时院校在积极支持辅导员级别职称“双线”的发展路径，是给博士了不同的待遇。
博士会看中不用教学的辅导员岗位，和其有着积极正向的晋升途径是有关系的，也就是说博士不可能一直从事辅导员岗位的，高校面向辅导员提供了不同的晋升途径。
大学生的数量增加后，导致不同招录单位对于大学生的招录标准也有提高，高校招录辅导员变成博士的标准也是经历了一个变化的过程。
之前对于辅导员的招录标准是没有这么高的，硕士都是完全够用的，还没有到博士的程度，对于辅导员的学历要求是有在不断提高的。
硕士已经不够辅导员的程度了，需要是博士才能够满足，连硕士应聘辅导员，也是直接被拦在门外。
高校会把辅导员的招录门槛都变成博士，感觉高校是在为院校进行人才方面的储备，高校所招录进来的博士肯定不会让其任职辅导员的。
高校给博士提供了不同的晋升途径，是可以变成讲师的，还可以变成负责科研的任务的教师，辅导员对于博士只不过是在高校内过渡岗位。
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