体育课在很多人的印象里，可能是“自由活动”的形式，而且尤其到了期中、期末复习阶段，常常面临取消或被占用的情况。
在以学习成绩为先的背景下，家长们对孩子体育锻炼的重视程度，似乎也远不及分数。不过，自从体育纳入中考以来，相信不少人已经对中小学培养“嗅到”新的趋势。
前段时间新课标的调整方案引起不少热议，其中最明显的变化之一，就是将英语课在义务教育阶段的课时压缩。相反，原本不被重视的体育课比例提升。
其实自从中考增加体育测试以来，学校对这门课程的重视度就已经有所增加。而根据新课标的规划，要让体育课跟上当代学生的需求，教学形式也会更为新颖。
而这些似乎都在预示着，体育课在中小学里的地位将进一步上升。因为课程安排增加，考试形式也更为规范，所以对相关的老师也有更多的要求。
他们的课堂即使是在操场，也不能只是进行简单的伸展活动后，就让学生解散进行自由活动。尤其是对于中考测试科目，会进行更为系统的训练。
经过这些调整以后，体育老师在学校里的地位也有了变化。以往经常以“生病”、“有事”为理由，被其他学科老师占用课程的情况，不被提倡了。
但令很多家长没想到的是，安排体育老师当班主任，成了新的“潮流”。根据网上的报导，多所学校已经让班主任的位置换上了体育老师。
比如，有所初中里共8个体育老师，其中5人是班主任。这样的比例还真是不低啊。看到他们拿着学习资料，检查学生作业情况，这场面属实很特别。
还有河北某个学校，规模比较大，在二十多位体育老师中，有超过半数是在做班主任的岗位。有人还带过高三的班级。
再看看西安有所学校的体育老师，在成为班主任以后业绩很出色，班级的成绩在年部里名列前茅。不过，家长们还是有点不太放心。
不少家长认为，体育老师本身上学时文化课成绩可能就不像其他老师那么好。他们更擅长的是教学生们锻炼，但监督学生学习的话，真的能行吗？
毕竟，像西安那位老师的例子可能只是少数。不过，换成学科老师的角度，他们却普遍表示支持。这并不是因为老师想“偷懒”。
很多中小学教师表示，班主任兼顾教学和管理工作，其实很难在两方面平衡。专心讲课的话、不了解学生日常行为和思想，最后学习气氛也搞不上来。
多留意管理方面的问题，又必然会在不同程度分散教学上的精力。如果让体育老师分担一些班主任的工作，学科老师们能更专注于提升学生的成绩。
而且，有老师发现，其实体育课的教师在带班的时候，甚至可能比学科老师更懂管理。他们常常能“严宽并济”，对好学生和调皮的同学都有相应的管理方法。
特别是“治理”一些违反纪律的学生，体育老师可能更在行。所以，家长们可别低估他们的能力和作用。
其实，家长们对于让体育老师做班主任的安排有所顾虑，这是很正常的现象。一方面，这种形式与我们多年来固有的教学方式有些差异，大家还不太习惯。
另一方面，在很多学校里，体育老师招聘门槛可能不像学科老师那么高。特别是在文化成绩的履历上，原本是体育生的他们录取分数确实会低些。
在安排他们成为班主任以前，不妨在基本的知识水平、管理思想等方面进行一些考核。用这种方式来筛选更适合做班主任的教师，这样的话家长们也能更安心了。
班主任对于一名学生的成长，发挥着很重要的作用，这不仅是简单的人事调动，而会对班级的学习风气、成绩水平和同学们的价值观培养都带去影响力。
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