本报记者 邱瑞玲 通讯员 窦艳生
正月十五元宵节，是我国传统节日之一，寓意“团圆”，象征着全家人团团圆圆，和睦幸福。赏花灯、猜灯谜、舞狮子、踩高跷、吃元宵等一系列活动是元宵节传统民俗活动。
为弘扬中华优秀传统文化，充分发挥民族传统节日思想和文化教育功能，今天，滨海新区大港育秀幼儿园启动“童行‘闹’元宵 同心庆团圆”系列活动，以“网络中国节•元宵”为活动形式，构建丰富的幼儿节日精神文化生活。
幼儿园倡导家长带幼儿体验节日氛围，将孩子们看到、听到的元宵节文化习俗：赏花灯、猜灯谜、扭秧歌、踩高跷、滚元宵、吃元宵、舞狮子等用照片、视频的方式记录下来，并随时在班级群和大家共同分享。
教师设计主题活动实施文案与课件，邀请小朋友和家长利用钉钉线上游戏的方式，了解体验元宵节的文化，丰富幼儿节日生活。
家长与孩子交流，听听孩子们心中的“团圆”是什么，视频记录下孩子们的童言童语。
教师利用美篇形式制作“元宵节”活动由来与传统习俗，线上推送，动员家长带着孩子们通过图片、视频，文字讲述了解元宵节的由来与习俗，拓展传统节日知识网络。家长和孩子还可以通过阅读书籍、查阅资料，了解更多关于元宵节的知识。
教师录制元宵节故事，采用线上推送方式，邀请小朋友、大朋友一起参加元宵节主题“闻香故事”活动。家长也可寻找孩子喜欢的元宵节主题绘本，和孩子一起阅读。家长寻找有关元宵节的诗词，和孩子诵读对祖国的热爱。
教师结合幼儿的年龄特点，将制作灯笼的课件发送班级群，邀请孩子们制作元宵灯笼；家长也可根据孩子兴趣，亲子创意灯笼制作（如：小桔灯、纸艺灯笼等）；
教师和幼儿、家长约定班级“猜灯谜”的时间，在班级群推送“谜面”课件，家长和幼儿共同猜谜说出答案。幼儿利用视频录制的方式说出灯谜，请其他小朋友猜灯谜。
教师推送元宵节歌曲，幼儿欣赏或学唱团圆歌；小朋友将自己会唱的元宵节歌曲，利用视频录制方式在班级群里分享。家长鼓励幼儿以绘画的形式，对在元宵佳节不能回家团圆，仍奋战在防疫一线的医护人员、志愿者们表达感谢之情。
在家人团聚共庆元宵佳节的浓浓的节日氛围中，引导幼儿再次感受与表达“团圆”的意义。
关注微信
