经过一年的试用期，去年新招聘的教师到了考核的关键时期，怎样写出一份令人满意的个人述职报告，是新教师的当务之急。既合乎要求，又有亮点还能出彩，下面的两篇可以借鉴参考。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我是高某老师，2015年毕业于某师范高等专科学校，2019年通过教师招聘考试加入了某特殊教育学校这个大家庭。转眼间已经一年的时间了，作为一名新教师，在各位老师的帮助下，在领导的信任鼓励下，让我成长，进步，收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满意也有不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
进入学校的这一年里，我担任着某班生活适应任课教师，通过一年的时间，在各位老师的帮助、自己的细心观察下，我得以快速的了解了班级学生的特点，尊重学生个体差异，依据学生身心发展特点和生活实际，设置合理的教学目标，采用不同的教学方法，因材施教。同时，在教学过程中，立足于学生个别化教育的需求，最大限度地开发其潜能，促进学生的个性化发展，帮助学生培养生活适应能力，提高学生生活质量，融入社会。
在这一年里，我还加入了学校的送教工作，通过送教，帮助学生建立常规，提高认知，感受温暖，适应生活，还积极地与家长进行沟通交流，指导家长了解特殊教育相关法律法规及政策的学习。
作为一名新教师，在这一年的工作中，我的教学能力在不断进步，但也深知自己还存在着很多不足，对学生的了解不够深入，导致不能很好地和教学相结合；在上课过程中不能做到随机应变等，对于以上问题，在今后的工作中，一是要增强特殊教育专业学习的积极性，提高专业理论素养；二是加强对教育相关专业理论的学习，提高自身综合素质；三是积极参加教研活动，学习各位老师总结出的教学经验，提高教学质量。
总之，在今后，我将更加全身心地投入到教学工作中，更加严格要求自己，认真工作，不断总结经验，力求提高自己的工作水平，为学校，为教育事业贡献自己的一份力量。
尊敬的各位领导：
我是武某某老师，毕业于某师范高等专科学校。2019年通过教师招聘进入某县特殊教育学校，回顾过去一年的历程，在充满奋斗与坎坷的路上，收获着拼搏的豪情和胜利的喜悦。在这一年我通过自己的努力，光荣地踏入了教师的行列，成为洪洞县特殊教育学校的一员。
这一学年里我担任某班和某班的绘画与手工教学工作，以《绘画与手工课程标准》为指导；以坚持课程基本理念为基础；以课程设计思路为先导，努力提高自身的专业水平。
追忆往昔，展望未来，为了接下来更好的工作，现将本学年工作情况总结如下：
一、加强理论学习
努力学习新课程标准，端正教学思想，明确了绘画与手工是培智学校义务教育课程体系的重要组成部分，是促进学生绘画与手工能力，发展审美情趣，提高审美能力，最终适应生活，融入社会的一门课程。
二、抓好教学提高教学质量
1、认真备课，精心做好教学设计，为了上好每一节课。我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
2、课前准备好教具，作好示范画和学习范例。了解学生原有的知识技能和兴趣、需要、方法、习惯，学习中可能会有哪些困难，结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。教学课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强学生美术学习热情和兴趣。
三、建立新的课程理念
1、在教学方法上进行不断的探索。适应当前学生的特点，根据学生的不同情况，教学的过程中，利用美术学科的直观性，较直觉地接受新的知识。
2、在教学目标上，不仅仅追求的是学生能画什么，还有更重要是得让学生学会发现美，认识美，创造美，智育和德育有机的结合，提高学生的自身素质。
四、认真学习党的各项精神
作为一名入党积极分子，我在思想上牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，认真学习党章，自觉加强党性修养。在工作中不断加强学习，将学习作为一种良好的生活习惯，努力向党组织靠拢。
五、需改进之处
在拥有收获的同时也存在着诸多的不足：在教育教学中应多多向前辈们或者网络学习关于培智方面的教育教学，来提高自己的教学水平。因此我还需要不断地努力，虚心向其他教师学习，取其之长，补己之短，坚持不懈地进行教学研究和探索，争取更大的进步！
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