明天就是教师节，我在前面的多篇文字中说过——“教师节”的确已经成为“教师劫”，是很多人的劫数：教师群体中的老黄牛得不到任何教育体系内的荣誉，因此视之为劫数；学生家长需要考虑给老师送礼或者不送礼（如果不送礼会不会成为班级中的异类），这也是学生家长的劫数。
换一个角度来说，我们必须承认一个现实：教师群体内掌控着话语权的那一部分老师，以及教师群体内“情商”非常高的那一群老师，她们把“人脉”和“办事能力”作为自己的终极追求，这些人会热切盼望着教师节的到来，她们希望的是“年年有今日，岁岁有今朝”。
她们的这种想法表面上看来不是教师的劫数，其实，这才是教师最大的劫数——她们的这种个例把教师群体放在了炭火上烧烤，烧烤得滋滋冒油，再也不见了往昔的“灵魂导师”模样。
人们对老师的崇敬只会挂在虚伪的面具之后，她们会抓住一切机会找回后账，让许许多多普通老师以各种“受委屈”的形式偿还。
没有这样的事例？有！看上图！
9月6日，一则有关教师节的消息登上了热搜——原本我打算当天晚上下班之后码一篇文字，表明一下自己的态度。可是，实在是被本人报酬微薄的教师工作拖住了身形，没有及时码出相关内容的文字，很是愧疚。
9月6日，广西柳州，一名家长在微信圈和多个自媒体表达自己的不满：因为临近教师节，她孩子所在“家委会”的微信群中，有几名惯常的“积极分子”出面，在一番冠冕堂皇的说辞之下，打算给孩子的老师们买兰蔻化妆品——一套价格760元。
几名“家委会”家长制定的预算是：以760元一套的价格购买三套兰寇化妆品，相关费用由56名学生家长均摊，平均每个人需要承担41元左右。
相关预算刚刚贴出，这名学生家长就直截了当地表明自己的态度：“不参与”。
因此，“家委会”群内的原本是一个战壕里的学生家长就以“客气”的口吻，请这名学生家长退出群聊，理由是——道不同，不与为谋。
被要求退群的这名学生家长本来就不是什么省油的灯，即刻将这件事闹到满城风雨，登上了当天的热搜榜，引起了广泛关注和讨论。
这名学生家长进一步表达了委屈：如此“家委会”，每一年都会发起“给老师买教师节礼物”的活动，去年就买了多个价值300多元的水杯。
这件事登上热搜榜之后，柳州教育部门给出了回应，以一封《关于打造清廉清爽家校关系的公开信》为此事画上了一个句号。
首先来说说“家委会”这个“神秘”的组织。某种程度上来说，它有点类似于“工会”：你说它非常重要吧，桌面之上的说辞堪称“天花乱坠”，重要得不得了；可你说它重要吧，又似乎看不到他真真正正、自我决策的执行能力。
简言之，“家委会”里虽说没有教师，可是有教师的影子，接受教师的指导，和教师的关系藕断丝连。
或者说，“家委会”是孙猴子，但老师是如来佛祖——孙猴子永远也逃不出如来佛祖的手掌心。
你留意一下上述事件——全班的学生家长都在“家委会”内，那么，这个“家委会”干啥要独立于班级微信群之外？为什么不可以在班级微信群内畅聊？要知道，现在是不允许学生接触手机的（明文规定：不准在微信群内布置作业），班级微信群为什么聊不得，非要组织个“群外群”？
这种“群外群”只是从形式上把教师排除在外，实质上受到教师遥控指导，就是为了操作一些和实质利益有关的事情。
这里就不得不说到教师——她们在这里的作用非常重要——我不相信相关教师对这件事一无所知！即便其他老师不知道，班主任至少会有所察觉。
教师的一个素质不就是“了解每一名学生的性格特点”吗？这个班的老师参与了“家委会”的组织架设，而且已经好几年时间了（文中有：好几年了），她怎么可能不知道这些学生家长的行事准则？
如果这名老师想要避免此类事情发生，的确想廉洁从教，早就应该把那个“刺儿头”家长放进“家委会”最关键的位置，让她唱唱反调，哪里还会有这种“送兰蔻”的事情发生？
在这里，我还是想多说一句：根据2020年统计结果，女教师占比高达71.04％——几乎达到四分之三：四名教师里面，只有一名男教师。
女教师的特点是什么？叔本华说：缺乏正义感、幼稚而目光短浅。（不要误解我，如果你翻看一些我的其它文字，你会知道：我是一个坚定的女权主义者，只是在女教师问题上，根据我二十多年观察，更加赞成叔本华、弗洛伊德、尼采等人的说法罢了）
你看看这些“家委会”成员送的礼物是什么——760元一套的化妆品，我不大相信这是送给男教师的东西，你觉得呢？
至于这套化妆品贵不贵，那应该是立场不同、见解不同的事了。苏芒可以在《五十公里桃花坞》的综艺节目里说：每天650元的餐费真的不够，我们不能吃这么差；而我，每天的餐标基本在十元上下——没得比。
不知道你相信不相信，化妆品我从来不用，我的洗发水都是那种三十块钱一升的瓶装奢侈品。
在我看来，这种兰蔻化妆品真的不便宜，超出了正常礼物范畴；在我看来，这些教师真不应该收受这样的化妆品！
可是，这些老师就是老师群体中的“精英”，是这个群体里的“高情商分子”，这很可悲。
我认为，家校矛盾已然如此紧张，她们还在不遗余力地运用自己的“高情商”去收取这样的礼物，实质上是在为广大的教师群体挖一个名誉危机的大坑。
就像这件事传播开去之后，我们不要自欺欺人地觉得无所谓。学生家长们不会以为这是一时一地的个例，她们会以为所有老师都是这么一个样子。她们原本就抱着“挑刺儿”的心态蠢蠢欲动，在这件事情之后，教师群体的生存环境又恶化了一层。
这件事中有五十六名学生家长，五十五名学生家长没有表达什么“异见”，用她们的话说就是“随大流”。
这种“随大流”的心态是我们的国粹吧？历史由来已久。
或者说，现在这种“随大流”的心态有一个高雅、高科技的名词——高情商。
问一问这些学生家长，问问她们内心真的想表达对老师们诚挚的祝福吗？不要想多了，她们一边骂着，一边送着礼物。
如果没有这些“高情商”的人，如果大家都是被我们斥之为“圣人蛋”的人，哪里会有匍匐、媚上的事情发生呢？
说到这里，大概大家以为我特别赞成那名站出来反对的学生家长吧？你们错了，我对那名学生家长的火气更大！基本可以肯定：这名学生家长以及她的孩子，一定偏于固执和傲娇，现实中的将来也不会好到哪里去！
其一、这个人不是“今年不参与这种活动”，她是“年年都不参与这个活动”，这是摆明了没有一个好态度给老师。
将心比心吧，在现实生活中：一个人骂你、一个人捧你；即便你再高风亮节，来，你告诉我，你内心喜欢谁？
你真心喜欢那个骂你的人？你确定自己没什么毛病？
唐玄宗被魏征骂，不是背后也吵吵，要宰了魏征吗？幸亏长孙皇后拉住了——这都是人之常情，是正常人的反应。从这一点来说，这名学生家长太过偏执。
哪怕你参加了一年，而后不再参加，那也情有可原：你没什么错误，教师完全错了。
其二、这名学生家长的做法显然有失考虑，并不足够聪明。
她的孩子始终在老师的教育之下，如果想让孩子有一个健全的人格，能更好地学到知识，配合老师真的非常重要。
不能出现这种情况：在孩子面前指斥老师，什么都跟老师对着干，那还怎么让自己的孩子成才？怎么让老师高高兴兴地教育自己的孩子？其结果只能是让这名孩子的性格扭曲。（在这里，谢绝不从人性角度出发的讨论）
很少有人注意到这件事里教育部门的回应，但我觉得挺有意思。
公允地说，柳州的教育部门回复《关于打造清廉清爽家校关系的公开信》实在是滴水不漏，每一句都非常有分量。
比如，开头部分如下——
认真阅读这段话，它可以堵住很多“高情商”教师的嘴。
有的教师说：“我们教师也是人，别人能收礼，我们为什么不能收礼？”这段话说得很清楚：学校作为教书育人的主阵地，应该成为清正廉洁的楷模、两袖清风的典范。
别人不认可，我认可这一点：我们是底线！就像医生的底线是：不能乱切除器官。如果一味在这种事情上辩解，底线一定会模糊到涣散！
当然，这种教育部门的回复容易让那个“不配合送礼”的学生家长亢奋，觉得自己取得了胜利——我不认为她应该高兴，她应该意识到：这是一个传统，在我们肉眼可见的将来，甚至在一到两个时代、三到四个时代，这种现象也不会发生改变！她应该多想一想，自己对教师的敌视情绪，将会给自己和自己的孩子带来什么。
和大风车战斗的堂吉诃德的确勇猛，但全面开战的孤勇者往往会被淹没。
就像我，我也想做堂吉诃德；可是，只要我不是被逼到墙角，我没有那名家长的勇气站出来，我没有把握在聚光灯之下赢得一场战斗。
如果你再稍稍留意一下“家委会”送出的兰寇化妆品数量，你也会微笑的：三套。
这三套会送给谁？当然是：语文、数学、英语三位老师，其他老师可能就和这些化妆品无缘了。我们的素质教育呢？
最后，重申一下我的意见：第一、这件事情反映出了教师群体对利益的渴望，很不好；第二、教师群体的这种行为是自掘某一个大坑，带给群体极大无形的伤害；第三、“高情商”群体是这件事的始作俑者——包括教师中的“高情商者”和“学生家长中的高情商者”。
你觉得呢？
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