对于学生来说，每一个阶段的学习都十分重要，而初中作为连接小学与高中的中间过渡阶段，基础知识是否扎实更是显得尤为重要。作为三大主科之一，如何学好数学，将那些看似散乱，但是内里却隐藏着万种联系的公式、算法完全掌握，需要的不仅是学习的决心，更需要适合、高效的学习方法。
成晚晴是一名初中的数学老师，从大学在师范学院毕业后，就成了当地中学的一名初一数学老师，至今已经有20年的时间。在这20年的时间里，她一直坚持在一线教学的岗位上，对于学生的成绩起伏以及学习状态的转变，也有极深的研究与发现，在她看来，要想在这个阶段拉开成绩差距，离不开3点。
升入初中后，对于学生来说，要想学好数学，除了掌握扎实的计算能力之外，如何化零为整，将看似零散的知识点串联成系统的知识框架，对于提升成绩有着至关重要的作用。
不仅对数学，建立起系统知识框架的意识，对于任何科目成绩都有有所提升。初中知识量相对比较简单，但是却是学习高中知识的基础，所以学会在一段时间的学习后，将之前所学的知识点全部串联起来，树立清其中的隐藏关系，对于构建系统的知识框架有很好的帮助。
根据遗忘曲线的规律，对于一个知识点的学习，要想完全掌握，那么需要在14天内，多次重复温习，才能彻底加深印象，进而提高学习效率。
无论是基础知识还是做过错题，要想彻底掌握，除了将所有的题目进行整理外，需要的不仅是临近考试前的翻阅复习，而是需要在当下之后的14天内，不间断的复习，之后这样才能彻底的将之前没有搞懂的知识点、错题，完全掌握避免下一次考试再次犯错。
成晚晴认为，很多学生在学习数学的时候，一堂课如果讲了3个知识点，可能有一个没有掌握，就会导致另外两个也出现模棱两可的问题，最终导致一节课的收获甚微。
成晚晴认为，学生要想学好数学，需要意识到自己的问题到底出在哪里，譬如是几何上的平明几何公式没有掌握，还是立体几何的画图没有搞懂，只有进行有针对性的短板练习，才能打通整体的内在关联，保证后面的学习更加顺畅。
掌握高效的学习方法，不仅能够减少平时学习时可能遇到的问题，还能更有效率的解决一系列的知识漏洞，而在此的基础上，还需要端正的学习态度以及好学的心态，才能进一步的提升成绩、拉开差距。
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