又到了教师节，先祝各位老师节日快乐，万事顺遂！
几度春风化雨，又几番秋雨涤污，教书人年复一年的白发积霜，陪伴着少年弟子日益成长。待到蚕丝吐尽，蜡炬成灰，教书育人者终得见桃李遍天下，硕果满神州。
金庸小说里，永远不乏感人至深的师徒之情，恩师倾囊相授，徒弟孜孜不倦。就让我们一起来看看金庸笔下那些德被四方的师尊，是如何教导弟子的吧。
赵半山在《飞狐外传》中教导胡斐这段，纯粹是因为胡斐路见不平，起了感激和惜才之心。
太极门叛徒陈禹无耻挟持一个十二三岁手无缚鸡之力的女孩，赵半山无计可解这困局，机灵的胡斐巧妙地救下小女孩，也让恶人插翅难飞。
赵半山本来就与胡斐一见如故，欣赏这孩子的善心和聪慧，于是决定将太极门中最高深的武功口诀倾囊相授。
赵半山心胸宽大，不在乎周遭众人，一堂看似毫不藏私的公开课，却是专给有心人听的。一个是好老师，不仅清楚讲解，还亲身示范，另一个也是聪明“徒弟”，点一下就悟了。
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书中提及赵半山作为良师益友，心中最诚实的想法：
在赵半山别开生面的教导后，胡斐依法苦练，武功大有精进，终成一代武学高手。
《笑傲江湖》中，风清扬出场之际，正是令狐冲最颓废难当之时。
那时采花贼田伯光硬要逼着令狐冲跟他下山，令狐冲不愿意只好同他比武。这时候的令狐冲的武功，是远不如田伯光的。
隐居多年的风清扬本不愿现身，但实在是没忍住，于是出言相教。他深入浅出地讲解高深剑道之理，让令狐冲受益匪浅，一跃成为当时武林中的剑术高手。
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风清扬让令狐冲‘白虹贯日’、‘有凤来仪’、‘金雁横空’、‘截手式’等三十招剑招连在一起使，可拘泥于形式的令狐冲哪听过这个，剑招与剑招之间怎么都无法头尾相连。
学生太拘于教条，做老师的只能骂醒他！
而后风清扬又指出，剑招不一定要用剑才能使出来，只要领悟了其中的剑意，天下万物皆可为“剑”。
在风清扬这位老师眼中，剑术不再只是书本上画着的剑招，而是所有剑招搭建出的一整个世界。他巧妙地将所有剑术精妙都聚合于一处，剑术境界令人叹为观止。
从此，令狐冲再不拘泥于一板一眼，照本宣科式的剑招，踏入更加高深的武学境界了。
江南七怪，江南武林里响当当的团体组合，武功不是头一顺位，诚信忠义的好名头倒是如雷贯耳。
他们教导郭靖，成为郭靖的师父，源于一场“乌龙”。
如果没有那次酣畅淋漓的烟雨楼斗酒，没有他们和老道丘处机的不打不相识，没有那下了赌注就绝不回头的固执劲儿，就不会有后来那些令人感动至深的故事。
尽管郭靖天资愚钝，但他们在十几年如一日的教师生涯里，没有一天不尽心尽力。他们的忠义不屈的精神，同样在这漫长的日子里，浸润着影响着郭靖的心性。
如果不是他们言传身教，以身作则，也许郭靖不会在登上襄阳城的城楼后，就坚立于城头，一站就直到生命尽头...
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所以他们可能不是最好的老师，却是教会了一个孩子如何做人，给予他最可贵的精神教育的老师！
他们永远一腔热血，侠肝义胆，为天下百姓奔走。
洪七公为了一块鸡屁股，收了两个到处“捣乱”的小徒弟。他是郭靖真正意义上的第二个老师，也是真正知晓郭靖本心，真正欣赏郭靖，喜爱郭靖的老师。
最开始教郭靖的时候，
洪七公识人准，一听郭靖说话做事，知道他接受能力有限，于是于武学道理都讲得很清楚明白，也不强求他立时即明。
后来真心喜欢上郭靖，更是事无巨细地把武学当中的精妙讲给郭靖听。但洪七公对待黄蓉这个徒弟，又不一样，他知道黄蓉本性跳脱，聪慧伶俐。
所以将自己少年时所练，一路叫做“逍遥游”的功夫教给黄蓉，又将打狗棒法传给黄蓉，让她继任丐帮帮主，完全做到了教学中的因材施教。
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能遇见洪七公这位知人善用的老师，真是郭靖黄蓉这一生中最令人羡慕的际遇。
虽然作为读者，并不清楚穆人清老先生年轻时是如何教导自家徒弟，但在《碧血剑》中，我们能够清楚得见他教导关门弟子袁承志的整个过程。
像穆老这样的老师，主张的是全面的素质教育，待徒弟仁善，又要求严格。深谙教育之道。
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刚开始教授武学之时，他先让刚上山的袁承志从一套长拳十段锦打起，无论以后习得的武功如何复杂多样，基本功一定要扎实，这是最重要的。
待到袁承志练好了基本功，他又几乎将华山上所有的武功绝活，都传授给了袁承志这个勤奋又刻苦的小子。
一方面对练功标准很严苛，但另一方面，穆老又是个开放包容的老师，他深知天下武学之广，不止华山派有一家之长。
所以他又十分鼓励袁承志四处学习，融会贯通。在这一过程中，袁承志不仅和哑巴，猿猴切磋武艺，还向远游至此的木桑道长讨教了一手发暗器的绝活，甚至还学完了金蛇郎君的“邪门”武功。
在教与学的过程中，穆人清宽严相济，严师出高徒，又包容万象，尽显名师风范。
张三丰，道法自然，一代宗师，高山景行早已超脱俗世。
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而张三丰作为一位老师，令人印象最深的，有三堂课。
第一堂课，他教“书法”。
那时适逢张三丰九十大寿，弟子俞岱岩却不幸遭遇飞来横祸。怀着丧乱难遣的悲恸，张三丰创制出一套以书法为底的新武功。
其中他深切的情感，和对书法要义精髓的体悟，都融会贯通于这套武功之中。
张三丰这位名师，在武学上推陈出新，既让学生常学常新，保持创造活力，又让学生深刻感受到学无止境，从而对知识怀有谦卑之心。
第二堂课，他教做人。
他在弟子张翠山对正邪之分还如鲠在喉的时候，对张翠山进行了一番劝慰，令张翠山茅塞顿开。
张三丰虽是正派中武功最强的宗师，却一点不以正派身份自居高尚，反而不存丝毫门户之见，宽厚公正。随着岁月流逝，鹤发白袍愈见洒脱，举手投足之间都举重若轻，每一句话都能让做弟子的醍醐灌顶。
其清风高节，如冰壶玉尺，真可谓先生之风，山高水长。
第三堂课，他教境界。
教武功，招式好教，有一划一，摆出动作便好，难教的是境界。能把这其中境界教好的，张三丰算一个，而且是顶尖。
张三丰教张无忌“太极剑”时，教的便是境界。是陶渊明笔下“此中有真意，欲辨已忘言”一般的境界。
这抛去剑招，只留剑意的精深武学境界，在张三丰的帮助下，张无忌已经全然悟到了。
从此张无忌心无所囿，不受招式所限，又可触类旁通，张三丰的教学能力，可见一斑。
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