本文数据收集于2021年1月31日
仅供有需要的同学参考
本人硕士，非师范专业。在找工作期间，曾参加了多个省份的教师招考。本文将重点分享参加广东珠海地区招考的经历，当时报考的小学。
珠海市香洲区一共开展了两批教师招聘。第一批次招聘只接受研究生学历，全部流程线上；第二批次是线下招聘，在珠海市举行。我参加的第一批次招考的主要流程如下：初审——线上试讲——线上面谈——线上审核——线上面试。
初审就是考生先在市教育局的官网上报名，之后教育局会公布进入线上试讲的人的名单，榜上有名就代表你可以开始为参加线上试讲做准备了。一开始以为试讲的内容会是学科知识，之后出乎意料地发现是结构化题目，比如如何开展主题班会。
事后回想，招考单位大概是因为线上试讲有诸多不方便（比如没有黑板），所以结构化面试题目可能是最好的选择。通过线上试讲之后，考生会有一个类似于深圳招考的线上面谈。
线上面谈总时长在五分钟左右，共由三个评委老师进行打分，比较正式的感觉。面谈的内容主要包括一分钟的自我介绍和两道常规题目的问答，这两道题目有可能是根据你的自我介绍提问的，也有可能是让你谈谈你对学科的看法。
通过线上面谈之后，教育局会公布进入下一轮线上审核的人的名单。线上面谈的成绩有一个作用：如果最后一轮里考生的成绩出现并列的情况，教育局就会按照本轮面谈成绩的高低排名进行录取。
线上审核主要是审查个人相关材料，如果你个人材料准备不足，比如缺三方协议上的照片，工作人员会联系你补充材料。考生大概会有为期一周左右的时间补足材料，招考方不会莫名其妙地就把材料不足的考生淘汰掉。审核结束之后，教育局会发一个公告。这个公告会公布进入最后一轮线上面试的人的名单，我印象中面谈通过的考生均没有因为材料审核被筛掉。
另外，公告里还会明确告知考生线上面试的时间，大概在线上审核之后的三天左右。因为是线上考核模式，以防考生对流程不太熟悉，所以在正式面试的前一天，会有一次和正式面试一模一样的流程模拟，以保证正式面试当天流程不出问题。
线上面试的内容是两道结构化的题目，考生需要分开录制答题，即一题一个视频。回答第二道题目的时候需要额外增加一个做特定动作的环节（比如原地踏步走），我猜测这可能是为了证明考生在现场听到了实时的指令，而没有剪辑答题视频的行为。
由于面试分在不同天进行，所以理论上招考单位应该考虑到了两天的题目应该要不一样。当天不同场次的题目肯定是不一样的，不同学科应该也是不一样的。
在完成整个招考流程之后，我感觉珠海的招聘考试或考核是非常公正的。比如在线上面谈环节中，虽然考生要自我介绍，但进入到最后一轮结构化考核的时候，考生是全部隐去个人信息的，评委老师也是根据考生的号码牌进行打分，最后根据分数排名看是否录取。
本人是非师范生，最终选择当老师的出发点是目前感觉做老师应该比较轻松，身边不少的同学也去做老师了。由于参加过多个省份的考试，上岸率还比较高，接下来再分享一些我找教师岗位的一些感悟。
首先，一旦明确了未来要去当老师，非师范生尽量要在毕业之前就取得教师资格证。其次，最好提前思考好去小学、初中、高中哪一个学段，一定要多锻炼一下讲课的流畅度，比如如何说导入或如何说结束流程等。
在面试的时候，考生要能判断评委老师对于某类题目期待的是怎样的一种表现。比如在进行结构化面试的时候，考生回答问题要能答到关键点上，在表达的时候要逻辑清晰。另外，考生要表现出自信，整体的形象打扮要有看起来像一位老师的气质。
在试讲的时候，十几分钟的时间不能随意乱讲，考生一定要有一个完整的教学流程。评委老师一般年龄都比较大，他们肯定也都知道毕业生没有什么丰富的教学经验，所以考生们要呈现的是一个良好的教态。另外，一个新颖的导入肯定会让评委老师印象深刻。
遗憾的事情就是刚开始去过北方找工作，由于初期没有什么经验，没能成功上岸。之后抱着试一试的态度，参加过很多省份的招考，基本就都能面上了。所以，多去参加各地的招考还是很有好处的，最起码肯定不那么怯场了。
当然，每一次尝试招考一定要有目的性，不要为了跑而跑。决定报名的时候，要提前判断一下这个城市或这所学校是不是你心目中比较满意的，如果根本不满意，那就不要专门跑去参加招考了，真的只是浪费时间。
刚开始找工作的时候可能不是那么顺利，如果能签约的工作有让你不满意的地方，你不要勉强自己说以后可以克服这个困难。既然这个工作有让人比较不满意的方面，我建议还是先不要签，签约最起码签一个基本满意的工作。
一旦你一开始勉强签了一个工作，你之后可能就少了再去尝试考其他城市的欲望，没了那股冲劲，然后倘若之后上岸了更好的工作，你还要面临高额的违约金。想把违约成本降到最低的做法就是，你最好不违约，再或者就是一次性考上一个自己最满意的地方（这种是最理想状态，相对几率比较小）。
根据我整个招考流程来看，我感觉此次不存在明显的男女歧视问题。同岗位竞争，不存在只录取男性或只录取女性的情况，主要还是看考生在招考过程中呈现出来的能力。之前看过某市的一个情况，就是最终上岸的考生中有男生学历偏低引发猜想。
我想，这大概反映了招考公告没有刻意设置名校学历门槛（非名校毕业生能报名且上岸），并不能得出宁愿要学历低的男生不要女生的结论（虽说确实很多学校奇缺男性教师）。理论上，各地都希望招到优质毕业生，性别问题可能有点被妖魔化的趋势。
坐标广东珠海（香洲区），公立初中有编制；研究生学历，入职一年，还在试用期。每月扣除五险一金后打卡基本工资平均在3500元左右。
每月住房公积金个人和学校双方各缴一半，合计约3320元，住房补贴合计约3860元。2020年半年的绩效约16500元，第二笔绩效预估10500元，社会考试监考费3000元左右。
今日算术
工资收入 3500 X 6= 21000元
公积金补贴 3320 X 6= 19920元
住房补贴 3860 X 6= 23160元
绩效一 约 16500元
绩效二 约 10500元
社会性监考费 约 3000元/年
2020年下半学年 合计约 94080元
参照上述数据预估年收入约17-18万
谢小探小语：
以上内容收集于今年的一月底，由于当时是语音交流的，故一而再三地拖延至今。由于疫情的缘故，去年不少地区采用了线上招考的模式，不知道远程招考的这类形式未来是否依然会被采用。
关于性别对于招考是否有影响，说实话，性别问题也主要看教育局招聘的风格。如果招考非常正规（如社招），不区分男女设置招考岗位的话，那么性别的优势不明显。只要个人符合招聘简章的基本报考要求，无论学历和性别，笔试中努力各显神通即可。
当然，如果某地教育局中的某所学校的LD确实倾向于要男生，进入面试后的男性考生会稍微有一点优势，但大前提还是考生的能力，男性考生最起码得和同台竞争的女性考生能力范围相当，稍微略低一点也可能会被接受，水平差太多的话还是不会盲目只要男性。
由于教师行业男女性比例确实较不均衡，加之女性职业生涯中还会有怀孕休产假等，故而许多地区肯定是非常希望招到一些男性的。出发点有一定的社会背景因素在里面，但是不能盲目一刀切为了招某一性别而招某一性别。假如招考中的男性考生能力实在太弱的话，未来除了不用休产假，未必有更大用处。
如果一定要分开设置男女岗，那至少要做到两点：（1）同一岗位的招考，男性的报考岗位人数不能多于女性岗位人数，理论上师范生中男性比例要远小于女性，客观上男性考教师的竞争压力就更小；（2）无论男女性岗位，根据考核的难度均要设置笔试和面试死亡线。笔试和面试成绩未能过死亡线的考生，均不进入下一轮考核，这样多少能规避某一性别的考生以极低分的成绩被录用。
关于珠海地区的教师收入情况，数据详情有限。隔壁的深圳教育局恨不得全世界都知道他们的薪资水平以吸纳四方人才，不知收入可与深圳相媲美的珠海为何讳莫如深让老师们三缄其口。
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