近日网上逐渐发酵出一件中国传媒大学的一名17级的女硕士研究生黄静怡跳楼自杀事件。
因面临毕业季，导师审核黄静怡的毕业论文时，第一次盲审不给签字致其论文没有通过，这位同学恳求导师网开一面时，导师予以拒绝。黄静怡曾为求学上研究生而贷款，欠下大笔的债务，面临债务压力的同时，本想早点毕业赚钱，但是又受到老师对毕业论文盲审不予通过的打击，逐渐精神失常。
精神失常后，随即去医院接受治疗，在父亲陪同治疗的过程中黄静怡情绪依旧不稳定，于4月30日被诊断为精神分裂症，最终在5月1日的下午6点的时候，在黄静怡60多岁父亲的眼皮子底下从26楼跳了下去。
据了解，黄静怡的导师叫薛燕平，在黄静怡恳求老师时曾向薛燕平发出“老师可不可以救救我！”这样的绝望的呼救，其不仅没有悉心指导，反而将黄静怡的联系方式直接拉黑了。
薛燕平平时就对名下的弟子严厉苛责，除了黄静怡，还有两个同门师兄妹也已经被延期毕业。而面对黄静怡跳楼自杀这样的惨痛后果，以及其家属承受白发人送黑发人的悲痛，薛燕平至今也没有发声，甚至一个道歉、关心的行为和电话都没有，于情于理都让人难以接受。
现在中国传媒大学和社会各界对此事高度关注，该学校已经成立专项工作组和善后小组调查该事件背后具体情况，并妥善安排黄静怡的家属并处理黄静怡善后事宜。
2014年，温州市平阳县萧振高级中学一名高三学生在教室座位上正上课时，突然站起来并且大笑着冲出窗外，从五楼跳下，送医过程中不治身亡。
2017年，四川师范大学一名正值大好青春的大四女生，在毕业季面临找工作的巨大压力，在寝室里面自缢身亡。
2019年，长沙的一名初三的十四岁小男孩跳楼自杀，原因可能是因为初三的学业压力过大，所以从25楼跳下。
2020年4月13日，河北邯郸一名9岁的学生因为没有按时完成作业，还曾经被老师踢出过班级群，从15楼跳下，抢救无效身亡。
学生的时代总是青涩、美好的，让人无限留恋和怀念，面对芳华正茂的大好青春，到底是什么原因导致这么多的学生，毅然的选择了这条不归路？
曾经有一份《中学生自杀现象调查分析报告》，在这份报告中共有约1.5万学生参与其中。该调查报告显示 ：5个学生中，就有 1人考虑过自杀，其中有7%的人，有过自杀的计划和想法。并且，据有关数据统计，在我国，平均每年都有最少10万青少年自杀，意味着每分钟就会有两个自杀。
其实在物质丰盈充足的当下社会，孩子们大多缺少家人的陪伴和关心，要知道孩子成长的过程不仅要保证身体上的健全，还要重视心理上的发育。大人们常常重视工作或者事业，往往忽视了孩子们最切实的感受和想法。
另一方面，目前很多地方的教育资源还不是非常平均，而且老师们的能力也都良莠不齐。学生们在面临巨大的学习和考试压力的同时，可能还会面临来自老师的伤害，甚至还有近些年备受社会关注的校园霸凌等问题。这些都有可能成为学生有轻生想法的导火索。
孩子们在面对这些问题时，性格上会变得敏感脆弱，情绪难以控制，自闭或是易怒。在做事情上也开始不计后果，甚至经常酗酒、抽烟，晚上还经常做噩梦以及失眠，偶尔嘴里会谈论“死亡”、“自杀”等字眼，出现自我伤害的倾向。
作为父母和老师，我们带给孩子的应该是温暖而自然的陪伴和教导，而不是难以承受的压力，对孩子在学习和生活中的错误要示以理解和宽容，让黄静怡这样的悲剧不再重演。
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