随着时间的推进，陆陆续续有一些新人加入环评考试的备考大军。他们站在大道上，被时间裹挟着往前走，内心却十分迷茫。
我该怎么复习？哪个机构、哪个老师的课比较好？该怎么判断哪个老师讲得好？
拨开迷雾要趁早，因为人久处迷茫就容易逐渐放弃，即使个人很有毅力和韧劲，但也会很挣扎和困惑，白白浪费了许多精力和时间.
所以迷茫的人需要指引，去帮他拨云见日，找到方向。
本文介绍的是一种方法论，快速找到适合自己的课程的方法论。
不是直接塞给备考者一个明确的答案，说“诺，这个老师的课好，听她的”。
比如：有的人，想知道哪个老师讲课好，就加了一大堆群，然后在里面问。
得到的答案一般如是：有说A老师讲得可以但是公鸭嗓子听着难受，有说B讲得好但难看，有说C讲得不错但是啰嗦，有说喜欢D因为颜值、声音俱佳……
很多热心的考友给了一大堆热心的“观后感”，对于提问者来说，可能更糊涂了。
接收到的信息越多，越无法确定选哪个机构？仿佛三千佳丽，一时无法抉择。
笔者知道一个"不知谁发现的"手表定律：当你只有一块手表，你可以知道时间；当你拥有两块或者两块以上的手表，你却不能知道更准确的时间。
笔者还知道我国的一个童话故事——小马过河：河水深不深、货物重不重，只有自己试过才知道。
笔者还知道一句话：适合自己的才是最好的。
所以，今天的方法论，就是实践论；通过亲身实践去找出适合自己的课程或老师。
这个方法论，简单总结分为四个步骤：问、找、试、定。
一、问
就是初步收集相关信息，比如培训机构、教师信息以及普遍的评价。
通过制定一些简单的规则，初步筛选掉一些培训机构，比如建立时间长短、业界知名度、是不是普遍知道或认可，然后只留下三四个机构。
何为普遍知道或认可？这个也简单，通过备考群或其他网站（比如知乎、哔哩哔哩、头条等）去提问或搜索。
10个人回答中该机构出现了六七次或者10篇文章中，该机构出现了六七次（也可对机构出现的频次降序排序，取前四位即可），那么就可以认为该机构是普遍知道或者被认可的。
这是第一步，初步锁定培训机构（同时也基本锁定了有哪些培训讲师）。
二、找
就是找这些机构的课程视频，可以通过他们的官网、官方微信群等发布的试听课程、哔哩哔哩上公开的视频课程或几个万能购物网站找他们的课程。
三、试
第三步，就是试听。选择试听的素材其实很关键，素材太简单或者太难了，都难以区分水平。
因为太简单的，各个讲师都能讲的明白；太难了，可能都讲不明白，即使有个别的讲明白的，也很难说他讲得最好。
对于有基础的考生（比如从事环评工作或非第一次参加考试），可以选择中等难度的章节，比如导则与标准科目中的大气导则、规划导则。
如果是零基础的考生，可以选择较简单的章节，比如土壤导则、风险导则、噪声导则等。
选择一个章节，每个机构去试听。
如何评价讲课效果？
颜值、声音等因素不在这里赘述了，纯是个人喜好。
讲课效果，可以从两方面去评价。
一逻辑是不是清晰，讲的内容是不是很顺（不是东一榔头，西一棒槌），你是不是理解了或近似于理解了，或者自己琢磨一下可以理解；
二、废话多不多？扩展（非教材上的内容）多不多？废话多是否能忍受？扩展内容多的话，其实要打负分的，尤其对于零基础备考者。
备考第一步骤是打基础，把课本的内容先学了再说其他的，一开始就强行填鸭，事倍功半，精讲阶段不建议选择这种老师。
试听效果评价的重点是逻辑和理解，不包括记忆。讲师逻辑清晰，内容有条理，而且你也能听懂或理解个七七八八。这类老师，可作为备选。
四、定
这个定，其实有两层含义，一就是确定机构和讲师，还有一层含义是心定。
多少个备考者，心不定。学习一段时间后，又考虑“靠这个有用吗”、"这么难能考过吗”；还有一种是，这个老师讲的行吗？是不是要换个老师听？
上述种种，都是心不定的表现，是备考之大忌，尤其是在职备考，无人监督，心稍有松懈或动摇，就会白白耽误许多时间。
上述四步，总共用时合计挺多的。问和找，只要方法对且不追求完美的话，挺快的，两天可以完成（三四个小时）；主要在于试听，可能需要二十来个小时或者更多，跟你试听的内容长短有关。
如果把这个求索过程当成一个项目，用心去对待，基本上一周时间可以搞定（工作外时间）。
最后，为了避免有些同志看到找个合适的讲师都这么费时间，想要放弃、打退堂鼓，我再把文章开头说过的一段话重复一遍：
有些做法有效但看起来费时间，有些做法看起来“有效”、“快捷”、“方便”不费时间，而实际上恰恰相反，而且还得不到结果。
犹豫徘徊是最浪费时间的事情，没有之一。
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