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  • 2023-12-22 12:00
  • 龙泉小编

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偏科现象,是很多孩子读书时常犯的问题。作为家长,肯定希望自家孩子均衡发展,各科目成绩都能名列前茅,但是事与愿违,许多孩子却总会出现偏科的现象,这应该也让很多家长感到困扰。


就用数学来说,其实数学并不难,但很大一部分孩子,特别是女孩,数学总是学不好。没有收获过好成绩,在数学的学习上总是碰壁,久而久之就没有了学数学的兴趣。没了学习兴趣,学生就很难去学好一门学科。


那怎么办呢?数学一直是学生学习生涯中重要考试的常驻学科,是必考的学科,放弃学习那是很不现实的。所以,这边建议,可以先摒除一切,从孩子的基础抓起。


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首当其冲,学数学,一定一定要记公式


有的学霸用惊雷喊麦的方式,把三角函数“唱”了出来:



家长直接让孩子死记硬背记公式,孩子觉得无聊,当然没心思去背,这时候就可以借用一下网络上流行的事物,去吸引孩子的注意力,引导他学习。



其次,一定一定要认真听课

上课认真听课是很重要的,不管是还在家听网课的孩子,还是已经踏进教室学习的孩子,基本都还没收心的。

要培养好孩子课前准备的习惯:提前做好上课准备、调整好情绪,然后利用课前准备的短暂时间,去做上节课的知识回顾。这样有益于孩子迅速进入精神集中的状态,并跟上老师的节奏。

预习和复习,如果有动画辅助,相信孩子会更愿意主动学习数学:


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另外,要让孩子养成主动思考的习惯,要学会积极配合老师的教学安排,跟着老师的节奏去深入学习解题思路,积极开动脑筋思考老师抛出的问题,久而久之,孩子的解题能力和数学思维能力也就能够有所提高了。


学了基础,那就得多做练习

多做练习,不是盲目地去做题,盲目刷题只会浪费时间还吃力不讨好。因此,刷题也必须有技巧。



1)要有针对性地去做题:基础知识巩固这一类数学题,有利于学生加强基础知识的记忆和理解,如果数学基础差,那这些题目的练习,是必不可少的。

2)要循序渐进:由简单基础开始,逐渐增加难度。

3)要学会总结规律:在做完数学题后,要对解题过程进行回顾,总结规律、吃透规律。数学题基本都是有规律可寻的,所以只要掌握相应的解题规律,解决同一个类型的数学题一般不是问题。

4)养成错题分析的习惯:错题分析的目的在于让孩子具体的知道自己错在了哪里,今后遇到同样的题型要怎么避免再次犯错。另外,错题分析有利于孩子养成仔细审题的习惯,从而避免粗心丢分的情况。


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