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“新八级工”制度实施一年哪些成效?如何培养数字技术工程师?

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  • 2023-04-25 11:54
  • 中国网

2023-04-25 09:49

来源:央广网

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央广网北京4月24日消息(记者关灵子)近年来,我国技能人才队伍建设得到广泛关注。推动经济高质量发展,缓解就业结构性矛盾,增强国家核心竞争力和科技创新能力,离不开高技能人才的支持。4月24日,在人社部举办的2023年一季度新闻发布会上,人社部相关负责人就有关情况答记者问。

“新八级工”制度实施一年哪些成效?如何培养数字技术工程师?

新闻发布会现场(央广网记者 关灵子 摄)

“新八级工”制度实施一年 评聘技师、首席技师近500人

记者了解到,2022年3月,人力资源和社会保障部制定出台了《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》,将原有的五级技能等级延伸为八级,分别是学徒工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师、特级技师、首席技师,并建立起与职业技能等级(岗位)序列相匹配的岗位绩效工资制。

如今,“新八级工”制度实施已经一年,成效如何?未来将进行哪些调整?

在人社部2023年一季度新闻发布会上,人社部职业能力建设司副司长王晓君介绍,“新八级工”制度实施一年来,各地相继制定出台了配套的措施办法,广东、江苏、安徽、河南、重庆、云南等近20个省份组织企业开展特级技师、首席技师评聘工作。

王晓君提供了一组数据,2022年全年,全国取得职业技能等级证书超过1100万人次,较2021年增加幅度比较大,超过80%,评聘技师、首席技师近500人。

此前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》,其中提到,“十四五”时期末,技能人才占就业人员的比例达到30%以上,高技能人才占技能人才的比例达到1/3。

在王晓君看来,“新八级工”制度实施对于畅通技能人才职业发展通道,提高其工资待遇水平起到了促进作用,有利于吸引更多年轻人从事技能工作,促进技能人才成长成才。

每年培养培训数字技术技能人员8万人左右

近年来,我国数字经济发展较快,数字经济规模已经连续多年位居世界第二。在此背景下,加快数字技术技能人才培养至关重要。

会上,人社部专业技术人员管理司司长李金生表示,加快培育高水平数字技术工程师,是加快数字技术技能人才培养、支持战略性新兴产业发展、助力数字经济和实体经济深度融合的必然要求。

2021年10月,人力资源和社会保障部办公厅印发《专业技术人才知识更新工程数字技术工程师培育项目实施办法》,计划在2021年至2030年,围绕人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术技能领域,每年培养培训数字技术技能人员8万人左右。

记者从会上了解到,目前,数字技术工程师培育项目初步搭建起了项目框架的政策体系、组织体系、标准体系、培训体系和评价体系。李金生称,在制度机制方面,提出了继续教育学时认定、专业技术等级证书与职称衔接认定、领取职业培训补贴等相关支持政策。同时,发挥社会机构的主体作用,遴选建立培训机构和评价机构目录,纳入各地职业技能培训“两目录一系统”进行全过程监管,坚持公平公正和质量第一,实行考培分离,开发专业技术等级证书管理系统,为人才培训和评价搭建了平台。

据悉,国家职业分类大典(2022年版)新增了“数字技术工程技术人员”小类,发布了智能制造、大数据、区块链、集成电路工程技术人员等13个数字技术类新职业。“我们也出版了10个新职业对应的初级培训教程35本,为数字技术人才培养培训奠定了基础。”李金生说。

人社部表示,下一步,将把握数字技术工程师成长规律,制定颁布国家职业标准,组织开发新职业培训教程,实施规范化培训、社会化评价。通过培训项目的推进,吸引更多青年学习数字技术,从事数字职业,培养一大批高水平创新型数字技术工程师,推动数字经济和实体经济融合发展。

“新八级工”制度实施一年有哪些成效?如何培养数字技术工程师?人社部最新回应

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