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邗实“小强人”素养展示:多维互动 跨界相长

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  • 2023-04-23 14:10
  • 九派教育

【来源:扬州市教育局_校园风铃】

为深入贯彻新课标“跨学科”教学理念要求,不断优化教育生态,促进学生高质量成长,4月21日下午,邗江实验学校(集团)举行“小强人素养展示”活动。

(一)古诗新唱:融合经典与现代

活动首先由二年级展示“新蕾唱古诗”。同学们用纯净的双眸、声情并茂的朗诵重新演绎了一首首古老的诗歌。表演中还融入了歌曲、舞蹈、情境再现等表演形式,充分进行适切的学科融合。“古诗新唱”不仅打破学科壁垒,探索学科融合,更让学生体验诵读的快乐。

(二)童谣吟诵:探寻艺术与文学

一年级学生犹如一颗颗小种子,在学科融合里吸取营养、蓬勃生长。他们通过童谣吟诵,理解音乐语言,感受种子生长节奏,音乐和文学的壁垒被彻底打破,学生在沉浸式体验中发现美、感受美、创造美。

(三)素养展示:感受美好与成长

一年级孩子朗诵了他们自己创作的儿童诗:儿童的视角,充满童趣的想象。儿童诗和儿童心心相印、息息相通。他们通过创作重新发现自然,走近自然,如种子般从大自然里汲取生生不息的力量,感受生命的美好。四年级学生展示了阅读的魅力,不论是线上还是线下,孩子们与阅读相伴,与美好相遇,与梦想相连,与成长相依。

(四)多维互动:共享特色与成果

邗上分校孙灿老师做《跨学科建设初探》微讲座,从跨学科教学的起源、发展,基于“双减”政策,结合邗上分校六位老师执教的跨学科展示课,介绍了跨学科教学的实施路径。仇丽主任介绍了中学分校在江苏省金钥匙创新赛、江苏省科技创新大赛、江苏省七彩语文杯等竞赛中的获奖情况,分享了许多成功经验。蒋海莲主任分享了新盛分校学科育人的特色做法和初步成果。

“孩子们就如一粒粒种子,而教师就是播种的人,今后所有邗实教师都应当把学生高质量成长放在首位,在建构和完善跨学科课程体系的创新实践中有所作为,真正让学科教学真正浸润学生的童年,丰盈学生的人生。”邗上分校卜月琴副校长为老师们今后的学科教学指明了方向。

邗实“小强人”素养展示:多维互动 跨界相长

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