新年临近，在课外培训机构的众多学科类培训项目中，基础口译成为小学家长们的“新宠”：培训班越开越多，家长们趋之若鹜。
上海英语口译基础能力证书考试始于2002年，由上海外语口译证书考试委员会办公室主办，和中级口译、高级口译形成提升口译能力的三个阶梯性考试。但这几年来，随着全能五星、3E等英语考试被“叫停”，基础口译出现严重“低龄化”趋势。前几年，四五年级学生考出“基口”还是新闻，如今，二年级过“基口”已不是稀罕事。不过，让8岁左右的孩子学习“装货期限”“商品倾销”“通货紧缩”，真的合适吗？
近日，记者走访几个外语培训机构发现，“基口”已成寒暑假培训“主打产品”。
在一个培训机构门口，一张红榜放在醒目位置。红榜上列出了今年11月在这个机构通过基础口译考试的名单。“参加考试395人，通过人数312人，通过率高达79%”的广告词让不少前来咨询的家长心动。在这张密密麻麻的红榜上，大多数学员为五六年级，最小的为三年级学生。
“基础口译曾经是我大学时考的证书，很多考题是用中文或者英语翻译一段眼下热门的经济或者政治新闻，现在小学生都能考出‘基口’证书，真的不是我们能比得了。”卢女士的女儿在读四年级，她准备让孩子在这个寒假试一试，“女儿班级刚升三年级的时候就有2个同学考出‘基口’，今年4月那次又考出5个，还有在读中级口译的‘牛娃’。”记者翻看这所培训机构提供的基础口译分类词汇表，类似“工业粉尘污染”“夹心阶层”“商品倾销”“通货膨胀”等专业名词赫然在列。而在主办方推出的“基口”培训教材前言中，也明确写道：“参加基础口译培训的学员应该具备基本的英语知识和应用能力，相当于重点高中毕业生或者大学一年级学生的英语水平，经过培训，学生的英语应用能力可望达到大学英语四级的要求。”
但是，培训机构的销售告诉记者：“十几年前可能都是大学生在考，现在‘基口’考试主要的‘市场’早就是小学生了。”卢女士也说：“我早就开始关注‘基口’考试了，以前觉得五年级能考出来就很厉害。现在发现，二年级过‘基口’的孩子也不在少数。我听说还有幼儿园大班的孩子已经在读了。”
张晓燕五年级的女儿于今年4月通过了“基口”考试，这让他们全家大大松了一口气。“过程真的很虐心，但周围的人都在读、在考。”张晓燕自己是英语专业毕业生，她承认“基口”考试对于小学生而言“太枯燥了”，但周围人都告诉她，这张证书是敲开一线民办初中的“敲门砖”，所以也就硬着头皮上了。她说，在考试之前，女儿上了培训班，共25次课，每周两三个小时，花费在400元左右，回来还要复习、背诵，每天花在“基口”上的时间不少于4小时。培训班的老师告诉她，如果想要通过考试，必须“保证在考前连续投入至少150小时。”“考前三个月，我和女儿都失眠了好多次，好在结果是让人满意的。”张晓燕在家长圈晒出女儿通过考试的消息，“离心仪的初中又近了一步。”
这几年，全能五星、3E等英语考试纷纷被“叫停”，奥数竞赛也被取消，市教委三令五申，严禁本市义务教育阶段学校将各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据，但因基础口译面向社会，不设年龄限制，成为家长们为孩子“增值”的新砝码。卢女士说：“基础口译对于孩子的英语听说能力虽有提高，但属于短期内强化突击，并不是正常的成长方式，而且基础口译中翻译部分有许多中式英语。但为了小升初，还是要尝试一下，如今也只剩这个证书可以考了。”
一边是培训机构“考出基础口译的牛娃年龄越来越小”的营销和鼓吹，一边是小升初“过来人”关于全市最好的民办初中都认基础口译证书的口口相传，使得基础口译考试这几年愈发呈现低龄化趋势，引发了家长们的焦虑。
记者尝试联系主办方上海外语口译证书考试委员会办公室，想就目前考试低幼化的情况进行采访，并询问是否会在未来对于考证进行年龄设限，但对方拒绝了采访，表示对此不予置评。
“其实孩子对于‘商品倾销’‘夹心阶层’的中文意思也不了解，又怎么会理解它的英文含义呢？所以考试基本都是靠死记硬背强化训练。”张晓燕也无奈，“我们今年4月过了基础口译，如今再问她，好多内容都已经忘记了。”她坦言，考过基础口译之后不练习，完全可以倒退回没考前的状态：“个人认为这种年龄阶段的孩子读基础口译，纯粹就是拼证书，对自身能力提高没有帮助。”
对如今小学生去拼基础口译证书的现象，控江中学英语教研组组长、上海市英语特级教师唐晓澐指出，这样学习英语，违背了语言学习的规律：“除了语言特别有天赋的孩子，大多数小学生甚至初中生，都是不适合基础口译考试的。”她说，“英语学习要靠积累，阅读尤其重要。如果没有一定阅读量的积累，只靠死记硬背去拼一张基础口译证书，那就是对英语学习的拔苗助长，效果往往适得其反。”
“很多校外机构为了帮助学生考证，往往采取‘填鸭式’的教学方法，大量背诵单词、默句型，这是违背英语学习和教学规律的。”杨浦区教师进修学院英语教研员卢璐说，目前市面上的基础口译、中级口译证书考试，因为不设年龄门槛，近年来呈现“抢跑”年龄越来越小的趋势。他建议制定相关标准，对参加考证年龄有所限制，减缓为了考证提前学、超前学、压缩学的不良英语学习习惯，同时缓解家长们日益焦虑的情绪。他说，比如上海市初三的英语竞赛，以前也不设年龄门槛，任何年级都可以参加，如今市教委根据学生身心特点，做了只允许初三学生参加的改革，就是为了防止竞赛低幼化的倾向。
关注微信
