来源丨喜马拉雅FM李欣频的精品课《灵感来了：李欣频的文案创意课》
编辑丨田潇湘
仔细观察我们当下生活的互联网时代，就会发现文案创作上出现了很多新的特点：举个例子，前几年出过一个爆红的文案，叫做《梵高为什么自杀》，几乎是一夜之间在朋友圈和微博上刷屏，被网友称之为“神文案”。
这则“神文案”看起来一点也不像广告，因为它真的是很认真在探讨“梵高为什么自杀”这个问题，而且展开了一段脑洞大开的推理，你被吸引着读到最后，才会发现，哦，原来这是支付宝的广告。神奇的是，你完全不会觉得反感，因为这个完全打破预期的故事会让你看得大呼过瘾，心甘情愿按下转发键。
这是互联网文案的趋势之一。你会发现，这个时代的文案看起来越来越不像文案了。微博上的一则转发是文案，一个支付软件盘点你今年花了多少钱，这也是文案。比起正儿八经的学院式文案，不按常理出牌的文案，往往更容易被大众接受。
有过广告行业经历或者是新媒体经历的朋友，这两年肯定或多或少都被这样念叨过，“我觉得你的文案还可以再社交性一点”。社交性，是互联网文案的另一个趋势，一个好文案，应该具备哪些基本的素养呢？我觉得有三个方面：永远好奇、永远学习、永远认知升级。
之前台湾播了《世纪天才•爱因斯坦》的影集，我看了以后发现，爱因斯坦之所以和我们有很大不同，是因为他看一件事情时经常会想为什么是这样。比方说看到光和时间，他就会想：“时间真的是绝对的吗？难道不是相对的？”他会用全新的眼光看待那些司空见惯的事物，然后带着好奇心去研究。
永远好奇，永远找到新的角度去看世界，这一点对于文案来说太重要了，因为文案写作要求打破常规，追求陌生化和新鲜感，尤其在这个信息爆炸的时代，受众的注意力很可能只能在屏幕上能停留0.1秒，你必须保持另辟蹊径的创意动力，才能写出让人眼前一亮的文案，把受众的注意力吸引过来。
你可能想问，如果我本身就没什么好奇心，该怎么办呢？我建议你不妨制定一个“创意触媒清单”。这个清单上专门罗列一些与自己目前专长差异较大的技能，或者是与自己平时习惯不同的生活方式，又或者是将自己投掷到陌生的环境中去。
比方说你可以尝试“用平时不常用的那只手刷牙”、“闭着眼睛洗澡”、“不拎行李箱去旅行”、“把电影倒着看一遍”、“散步时每个路口都往你习惯的反方向转”……所有这些反其道而行之的创意“触媒”都会刺激你去发现生活的另一面，那里有你不熟悉的思维方式，会给你带来源源不断的新鲜想法和创意。
拿着5年前、3年前、1年前，甚至三个月前的知识去面对这个科技迅速发展的社会，却感到已经落后许多了，这实在是再正常不过的事。
十几年前，一句广告语在电视上重复千万遍，就能够让人记住。今天，你还能说出一句全民皆知的广告语吗？两年前，“神文案”还在朋友圈被刷屏，今年，刷屏的文案已经变成全民参与的形式，比如“你的年度听歌报告”、“你的足迹地图”。
所以我们今天要学习的文案，早已不仅仅是怎么写几个文字或者写一篇文章那么简单。它可能是一种说话方式的训练，一种社会心理的洞察，可能是一种与科技融合的创意，一种群体意识的传达。而无论是哪一样，都需要我们终身学习。
关于学习，我这里有两条小建议。首先，一定要有固定的阅读习惯，阅读不只在书本，像是网络信息、电影、朋友聊天，都可以是你采集养分的来源。所以你需要养成定期进食信息、知识、智能的习惯，就像是吃综合维他命那样，借着知识情报与独特眼光见解，有计划地扩充自己的脑神经连结。
当然，光是阅读还不够。作为一个好文案，你还要有一个私人的智库，方便你随时抽调资料。
你可以着手制作自己的个人秘籍，把平时吸引你的文句、广告、电影对白、歌词……收集成一本你的私人宝典，依你自己的分类方式逐页补充，甚至把你突来的灵感奇想也列进去，记得注明出处。具体如何搭建这个创意资料库，我会在后面的课程里详细地与你分享。
最后，认知的升级，是永远好奇+永远学习的必然结果。记得时刻观察，吸收信息，保持思考。下一次，当你下笔写文案的时候，记得先问自己：我对于产品，对于目标受众，对于这个时代的思考，是不是和别人不一样？我有没有更高一层的认知，更深一层的洞察？
总之作为一个好文案，需要的三方面修养：
第一，随时保持好奇，它能让你在文案创作时提出让人惊艳的观点与说法；
第二，随时保持学习，扩充知识和智慧，跑在时代之前；
第三，拉高认知层级，把自己的认知拉到最广最高的层次上，这样写出来的文案就非常有格局。
关于主播：
李欣频将30年文案功力，从营销学、广告学、心理学、人性学多维剖析，将这些积累总结成能跨界通用的方法论，讲给你听。
本课程分六大模块，从内核到实战，带你全面升级文案功力。没有天生的好文案，大师也不是一开始就写得很好，所谓学不会的经典文案套路，都是学习方法不对。要写好文案，学的不是词汇拼接，而是发现内在逻辑，需要脑力锤炼+实战练习。
关于喜马拉雅：随时随地，听我想听！4.7亿用户的共同选择，听段子听小说听新闻听音乐，就用喜马拉雅！
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