© Stig Fenger & Andreas Thiis
在看过众多美国和英国的建筑学院,今天我们不妨来感受下“北欧神话”吧!作为丹麦仅有的两所建筑学院之一的 奥胡斯建筑学院,位于 2020年世界最幸福城市第二名的丹麦奥胡斯市。被英国《卫报》选为 英国新锐天才建筑师之一的CJ LIM在该校执教时,在公开场合评价 奥胡斯建筑学院为世界上最优秀的十所建筑大学或学院。
奥胡斯学院的教学采用 设计工作室 的形式,强调在设计工作中学习。学院将建筑学的艺术理念结合到实践操作中。学院的建筑教学主要通过原尺寸的实物模型,围绕建筑形式的创造过程展开。接下来一起来感受下“北欧神话”院校奥胡斯学院作品的魅力吧!
01
项目背景
哥本哈根是一座扩张、更新和增长的城市。作为丹麦的首都,这个城市产生了大部分的福利国家的财政基础。作为这样一个城市,它的建筑反映了当前的高生活水平,并将在未来以更大的规模做到这一点。
具体来说,哥本哈根的北港计划进行扩建,以便在2070年可以容纳40,000名居民,此外还有40,000名员工的办公楼。为了促进这一扩展,哥本哈根市政府正计划建造一个全新的岛屿,有效地清空丹麦所有的砾石坑。
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作为建筑师,Stig Fenger & Andreas Thiis鼓励促进扩张,并对大自然持乐观态度。然而,多年的规划和建设令他们担忧,因为没有人知道50年后现有建筑的状态。他们的方法是,就住宅建筑而言,通过重新思考废旧的建筑的遗产、概念和潜力来促进哥本哈根的扩张。
该项目的出发点是Svanemølle发电站,它位于哥本哈根三个有趣但非常不同的区域之间:郊区的海勒鲁普、工业区诺德哈文,和典型的哥本哈根式的奥斯特布罗建筑群结构。挑选这栋建筑纯粹是出于对空置工业建筑的兴趣,但它也有很高的现实意义,因为目前正计划将其改造成一个博物馆。
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该项目旨在研究一个现有的等待被激活的休眠结构和其中的潜力。该建筑应该作为一个不同生命的有机体,在一个基础设施中共存。
02
项目概念
Stig Fenger & Andreas Thiis 把建筑看作是一个外壳,内部来定义建筑。外壳充当身份的框架。住宅是由木质模块建造的,因此是改造中最灵活或可互换的部分。另一方面,展览空间是项目的概念中心,所有其他方面都围绕着它运转。
最初,该项目旨在提出这样一个问题:在一个已经由众多岛屿组成的国家中,是否有必要增加土地,增加一个岛屿?该项目将使用一栋建筑作为调查的动力,这可能能够在一般意义上回答这个问题,甚至可能应用一种新的战略来重新思考现有结构的改造。
03
项目细节
在重新思考Svanemølle发电站的概念时,在多大程度上可以利用其休眠结构的内在潜力?
对Stig Fenger & Andreas Thiis来说,重新思考这个结构的目的,最敏感的部分是如何作为一个新的身份的动力,同时仍然通过保留的建筑部分和内部文物来描绘其历史和遗产。
因此,他们将该建筑改造成有目的的工匠联合住宅,有一个大型的展览空间和几个较小的、不那么正式的空间来容纳内部的艺术家们。可见的改造,也就是建筑材料的拆除,是基于知情的决定,其中阳光、可及性、材料以及与建筑历史的关系等因素是主要的优先事项。作为一个公共展览空间的新身份寻求容纳新的展览,这些展览以这样或那样的方式与电站的遗产相联系。除了给定的展览外,更重要的是讲述发电站的故事,而不是简单地将工业内部作为当代艺术展览的背景。
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从建筑和场地分析来看,新的Svanemølleværket热电联产工厂具有目的性的住房和展览空间。工匠、驻场艺术家和共同住房的元素有助于创造氛围,受益于并延长了电站的工业和生产遗产。
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Stig Fenger & Andreas Thiis 设法得到了该建筑在20世纪50年代建议的技术图纸,作为3D建模和绘图的基础。因此,他们在一个学期的论文范围内进行了分析,并在其背景下分析了外部建筑。并且使用Grasshopper和point cloud,以便绘制出建筑和哥本哈根的地图。在摄影测量学中,点云是基于普通照片创建的,因此与基于点云的地图很相称。GIS地图精确的点云与摄影测量中的点云之间的差异被用作创新动力。
一系列的A2图纸构成了该项目的背景和现场分析。这些图纸是一些较小的单独发现的结构或组成部分。最终,Stig Fenger & Andreas Thiis了解到Svanemølle发电站目前是一个枢纽,连接前面提到的哥本哈根的三个区域。因此,作为枢纽的建筑成为概念发展的一个核心方面。
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在锅炉房(最高的空间),有意将私人领域与公共领域重叠。住户的性质是创造性的或艺术性的。他们的日常时间安排也可能与传统的工作时间不一样,这意味着游客在参观建筑时有机会看到工匠们工作。
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根据给定的住宅类型,办公楼翼中的空间尺寸与5米深、不同宽度的住宅非常匹配。因此,住宅类型被应用于建筑的这一部分,随后建筑体量被移除,以创造足够的阳光和整体体量。
涡轮大厅是建筑中心的大体量,其特点是内部的砖包层,拱形梁创造了最大的开放空间,巨大的窗户被按比例精心放置。此外,在这个空间里还保留了老式的、不能使用的涡轮机和发电机,描述了建筑作为一个以煤为燃料的发电厂的历史。因此,这个空间本来就是一个展览,而比例、机器、材料,特别是广阔的空间促成了一种宏大的氛围。未来的展览必须以加强这个空间已经存在的工业特质为目标。
锅炉房采用三种不同网格系统中的大型立柱,为不同的住宅类型实现了几个不同的网格。由煤烟砖和粗糙的混凝土组成的材料完整性可以被保留下来。大柱子的结构完整性可以作为一个模块化的、类似于木架子的住宅系统的基础。考虑到这个空间的工业历史,底层被开放为一个大型的公共车间,非常适合船舶修理厂和金属、木材、陶瓷和纺织品的车间。这些大门既可以作为人的入口,也可以作为物品的入口,但保留原有的大门则体现了建筑的规模,从而也体现了建筑的传统。
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作为改造的一部分,较大的建筑体量被改变,使其向城市方向下降。这增强了现有的整体体量,并很好地配合了建筑的方案,主要出入口朝向城市。此外,邻近的帆船俱乐部现在可以使用锅炉房的底层,它有一个大型车间,其入口高度足以让船只进入。
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04
项目总结
在有图纸的情况下,建筑师会主动选择图纸应该由哪些部分组成。信息被添加,知识被包括,并排除“噪音”,以强调和构建给定的信息。在该项目中,Stig Fenger & Andreas Thiis认为在作为建设的过程图纸和作为表述的最终展示材料之间存在差异。根据绘图的目的,表达要么是抽象的,要么是精确的。
通过渲染,能够捕捉到项目的大概氛围。无论是家庭式的、生产性的、真实的还是温馨的,Stig Fenger & Andreas Thiis觉得建筑师们都会使用材料和比例作为参数来确保所需的氛围。特别是在照明方面,效果图是实现图像中逼真的阴影和深度的一个引人注目的方法。逼真的性质立刻让人相信,给定的图像确实是可信的。因此,在一个到达效果图、一个有人物的室内可视化或一个有材料的构图的情况下,逼真的性质才能令人信服。
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从自由手绘草图、描图、图表草图、施工图和演示图,一路走来,图纸证明了其作为解决项目中问题的唯一最重要媒介的价值。
首先, 1950年代的原始图纸——手绘图纸。从这些图纸中,人们按比例绘制了数字平面图,并将其挤压成三维体积,最后得到了在渲染图中看到的东西。
其次,在这个项目中,图纸的概念是通过数字图纸来展示的,这些图纸是作为构造物来创建的。也就是说,随着时间的推移,大部分信息被添加和改变,而物体只有在模糊了给定的图纸信息时才会被移除。这就是Stig Fenger & Andreas Thiis试图发现最初没有想到的项目方面的方式。通过摄影测量、点云和参数化工具,他们分析了自己的图纸,并对其进行了改动,最终再次对其进行分析。
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Reference:
https://www.koozarch.com/interviews/rethinking-the-dormant-shell/
05
关于学校
奥胡斯建筑学院 (AAA)创立于1965年,丹麦仅有的两所建筑学院之一,有着强有力的地理优势,是丹麦规模最大、最有名望的综合性大学,在丹麦本土享有很高的声誉。建筑学院大部分学生为丹麦本地学生,每年也在全球范围内招收少量的学生。“建筑融入生活”是学院的愿景。学院希望在教育中使学生意识到所肩负的责任与挑战。学院采取了相应策略积极参与国内与国际合作,力图从建筑学角度解决社会问题。
AAA © 学校官网
奥胡斯建筑学院的毕业生通常供职于私人建筑公司或公共机构。部分毕业生也会选择继续攻读博士学位,在丹麦博士研究生是带薪职位。
AAA © 学校官网
丹麦的建筑学是以艺术探索为教学基础,世界上大部分国家建筑学均是建立于技术类。因为在丹麦有专门的人才处理建筑技术。所有丹麦的建筑师可以单纯的讨论建筑学在艺术探索的基础上。毕业后授予 艺术类建筑学硕士 MA(Master of Arts in Architecture in English)同时即有机会申请丹麦建筑师资质和英国建筑师资质。
AAA © 学校官网
Program 1: Territories, Architecture and Transformation
Studio 1A: Urban Design / Landscape Architecture
Studios 1B: Cultural Heritage
Studio 1C: Transformation
Studio 1D: Cultural environments and urban transformation
Studio 1E: The architecture of the city
Program 2: Technology, Building Cultures and Habitation
Studio 2A: Building Design and Techniques
Studio 2B: Computational Building Development and Transformation
Studio 2C: Building Culture and Tectonics
Studio 2D: Art of building
Program 3: Radical Sustainable Architecture
Studio 3A: Shifting Territories for an [un]stable Environment
Studio 3B: MATERIAL MATTERS _ making in a fragile planet
申请时需要选择 3个工作室,来确定研究生阶段的研究方向。作品集将由所选择的工作室的导师进行评估。可以从“教学计划1”中选择两个或三个工作室,也可以从三个教学计划中各选一个~工作室的选择可以依据您的兴趣和作品集来进行。
- 学生作品 -
AAA学生作品 © 学校官网
Reference:
https://www.koozarch.com/interviews/rethinking-the-dormant-shell/