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必必普(必普集团管培生项目升级)

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  • 2024-03-06 10:00
  • 龙泉小编

“管理培训生”项目于上世纪90年代进入中国,由于其在培养企业未来领导者方面具有独特优势,因而逐步被越来越多企业所采用。国内一站式创业服务平台必普集团,自2017年启动第一届管培生项目,至今已成功举办四届,许多优秀管培生获晋升提拔,进入集团中高管理层。该项目的运行切实提升了集团人才综合素质,充实了集团管理者队伍。

在此基础之上,必普集团于今年进一步优化升级管培生项目,以“科学化”“体系化”“精细化”为指导,提高人才培养效率,加强人才队伍建设。



董事长挂帅监督,三重导师机制

今年以来,必普集团对于管培生项目给予高度重视,倾注大量资源人力,各部门给予大力支持。“从这届开始,董事长亲自挂帅,监督管培生培养情况。他会每天听取班主任汇报,了解项目进展情况。并且在入职欢迎仪式、轮岗前的动员大会上,董事长也会到现场进行讲话,让管培生们感受到集团的重视和关怀。”必普集团管培生项目班主任吴婷婷说道。



导师团队是此次的重要升级之一。过去管培生导师并未作十分明确的职能细分,而从今年开始,将有“第一导师+业务带教人+班主任”三重导师为管培生提供不同侧重点的悉心培养。三位导师分别由轮岗部门中有丰富工作经验和培训能力的高层/核心管理层、部门最高负责人选定的优秀员工、总经办管理者担任,从职业发展、工作技能、全程跟踪及综合评价等方面为管培生提供成长帮助。

师资升级的同时,监管机制也同步到位。每一位导师都需接受教授态度、计划安排、工作要求三大方面考核,最后得分由导师自评、班主任与管培生打分综合评出。此外管培生项目还为导师设计了明确的奖惩规定,提前或如期完成管培生晋升路径将获奖励,而如若未能有效监管管培生的工作,受到管培生投诉并情况属实,则将受到相应惩罚。这一机制这将更有效地约束和激励导师管理团队,激发他们主动为管培生创造更加良好的培养和成长环境,实现“双赢”目标。

课程体系升级,分型分类培养

“必普集团管培生项目在过去基本为三日军训结束后直接轮岗,后期根据工作情况调整或定岗。升级之后,集团对培训计划进行了深化和细化,可以帮助管培生更顺利地融入公司,更快地发掘潜能并且匹配岗位。”吴婷婷说道。

新兵营阶段,管培生的军训素质拓展从过去的三天延长至七天,管培生将在该阶段快速实现从学生向职场人的转变,获得对集团的深层次理解,快速融入集团。在随后的课程培养中,管培生将通过职场规划、恳谈会、管理课程培训、晋升训共四大阶段课程,实现工作问题总结分析、心态调整、管理技能培养、成长复盘与晋升短板补齐,快速培养起管理岗位专业技能。



在轮岗阶段,此前集团大多为管培生定位于销售岗位,而在今年升级后,集团根据当前岗位情况,划分出销售型、综合职能型、专业技术型三大方向对管培生进行培养,并为每一方向匹配不同的轮岗计划。各类型管培生将根据方向特点,接受外部、内部轮岗,由事业部负责人、部门负责人对相应阶段负责,并在初步确立定岗方向后在特定岗位接受深度培养。

全程跟踪评价,优化考评标准

必普集团管培生项目此次的升级还体现在对管培生成长过程的细致管理上。吴婷婷展示了一份《管培生跟踪评价手册》样例,“集团为每一位管培生配发这份手册,他们除了每天固定时间向班主任汇报工作情况之外,还需要填写上交这份手册,这既是项目说明书,也是管培生的成长档案。”

手册内容十分详尽,不仅对管培生项目内容进行了完整展示,还细致安排了不同类型的表格。其中“岗位实习日志”引导管培生自觉制定学习计划、学习目标,并及时复盘总结;“自我总结评估表”“培养期跟踪评估记录”“相对定岗审批表”以月及培训阶段为单位综合管培生自身及各导师、部门打分和意见对管培生进行考核;“导师评分表”则给予了管培生对导师评价的权利,客观考察导师表现。通过这本手册,管培生能够自觉督促自身学习进步,同时便于集团实时了解管培生成长状态,从而提供更有针对性的帮扶指导。



最终定岗的评定标准也相较之前有了相当大的完善,打破过去“唯业绩论”的标准。此次升级后,定岗需考虑个人意愿、集团需求及部门打分情况,其中第一导师将从归属认同感、专业水平、思维能力等多个维度进行评定,班主任则将给出相应建议,最终由人力总监与总经理审核与审批。

必普集团管培生项目的此次升级,一方面将有望吸引更多优秀人才的加入,进一步提升管培生成长效率及效果;另一方面将为必普集团打造高精尖人才队伍提供强大助力。升级体现了集团人力资源结构优化战略的落实,为今后管培生项目的成功开展打下了坚实基础。

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