本文数据收集于2021年8月9日
谈收入，养家糊口
说环境，修身养性
坐标重庆非主城区，公立高中有编制；本科学历，教龄4年；执教文科，初级职称。目前教两个班，不当班主任。
教学上严重超工作量，没有早读，有晚自习，周末基本不休，寒暑假均要无偿补课。
学校规定了正常工作量，比如主科老师带双班为满工作量，实际上大多数人都超了工作量。
最开始超工作量是有补贴的，后来由象征性公布到不公布超工作量情况，最后补贴不发了。
每月扣除五险一金后打卡基本工资平均在2700元左右，没有第十三个月工资。
每月住房公积金个人和学校双方各缴一半，合计约2000元，没有住房补贴。
每年常规性绩效大约10000元，奖励性绩效（不确定是不是这样叫）大概16000元，据说奖励性绩效可能要取消。本区县还有一笔20000元左右的费用，但这笔不太固定，一般都会拖欠。
本校绩效和工作量没有关系，不干事的和干事很多的人拿一样的。开会时说考勤不到的人要扣绩效，实际上都是一样的，开会从来不到的人也不会少一分钱。通常关系户工作量都不大，谁有关系谁刚谁没事。
绩效·早/晚自习
早、晚自习已经不谈钱的问题了，前几年会公布工作量，现在都懒得公布了。
绩效·班主任工作
据说班主任费用每月大概1000元，学校经常拖欠，几乎没有人愿意当班主任。
绩效·周末或寒暑假加班收入
以前学校组织补课会向学生收取一定的补课费，所以周末寒暑假上课本来是有偿的。现在的状况是，一方面不敢收补课费，另一方面又担心学校成绩不好影响Zheng绩不得不补课。
最终，周末寒暑假上课照旧，只是不给老师们发加班费了，但开会的时候会强调（忽悠）：钱早晚会发。
绩效·高考奖金
往年的高考奖金平均一万元左右，不在高三但在高一高二上过课的老师有一定比例的奖金。据说今年没有高考奖金，以前的相关文件作废，要等新的政策。
绩效·大型考试监考费
平时的监考和阅卷没有费用，高考监考费大约一千元，LD开考务会的时候说会尽快发，截至目前还没发。
重庆的文件规定的节假日福利标准是每人每年两千元，实际情况是学校这几年除了组织过一次体检，只发了一次生日福利（忘记是两百还是四百元了），其他什么都没有。理论上体检并不能算节假日福利，但学校LD说体检算。
假期方面，高一、高二年级的寒暑假大概比义务教育阶段少十天，高三年级少一个月。暑假里要提前五至七天去学校培训，LD说这也是一种福利。
工作日吃饭要花钱，大概六元一顿饭，只有高考监考的时候食堂免费。
今日算术
工资收入 2700 X 12= 32400元
住房公积金2000 X 12= 24000元
常规性绩效 10000元/年
奖励性绩效 16000元/年
（据说要取消了）
本区下发 20000元/年
（不固定，一般会拖欠）
年收入合计约 102400元
往期回顾
细说初中教师收入（江苏南京篇）
当老师，去深圳还是留上海？
包含住房公积金在内，年收入合计约10.2万元。若不拖欠或取消部分绩效，总额还算可观，若取消的话，工资收入就比较少了。另外，由于绩效不和工作量挂钩，比较打击工作量多的人的积极性。
学校的管理氛围不好，上班有低三下四的感觉，大家是有苦不敢说。年轻教师想着考走，中年教师忙着调走，老年教师盼着退休，甚至有些（失意的）中层LD都在吐槽，只有靠关系上去实际业务能力不怎么样的LD不想走。
评职称的要求年年都在改，基本规则在为关系户量身定做，如果去举报，第一个被查的可能是举报人。一方面，很多人维权意识不强；另一方面，当地LD压下投诉比较厉害。
学校不仅对老师狠，对学生也很狠，曾经有学生去举报学校的违规行为，然后学生被开除，在这一点上学校对师生做到了“一视同仁”。
同事之间关系还可以，在重庆这个城市生活也还好，生活习惯和气候等整体和老家差不多，就是重庆的山确实很高。
学校以前给教师提供住宿，现在不提供了，天天让老师们出去租房，目前因为这个周边的房租都涨了很多。
毕业年级的老师要坐班，其他年级未做硬性要求，如果是班主任的话，实际上也坐班。请假不扣钱，但请假难。
比如，重庆规定的婚假是可以请十五天，实际上最多只能请到五天，请假了要自己调好课。上面很多政策都是好的，越到下面越打折扣。
除了跳槽，目前我没有其他想法，未来倾向于跳去周边城市。去太远的城市求职成本太高，来回路费多，第一次坐飞机就是因为考试，之后每次坐飞机都是因为找工作赶考。
现在似乎也越来越不鼓励跳槽了，要么要求同意报考证明，要么有服务期，再要么就直接不准在编人员报考。
根据个人的经历，我觉得毕业生找工作要有两点原则，一是宁缺毋滥，二是区位选择很重要。社会上总是说先就业后择业，包括身边的亲朋好友也这么说。
社会有一种焦虑情绪，以为有个工作就能解决这种焦虑了，其实再择业很多时候比找第一份工作更难，大家很容易被外在社会的观念裹挟，从而被推着走。媒体和社会更多地关注初次就业，对跳槽（再就业）的关注很少。
说实话，大家会着急初次就业，也是因为试错的机会太少。十年前我找工作的时候就是这样的氛围，大环境也确实没有很多机会去试错。
比如有些岗位限制应届生和年龄，内核大概是因为稳定大于一切。于整个社会这台大机器而言，只要每个岗位上有人即可，至于个人是否真擅长或个人是否真喜欢较难被考虑。
——谢小探
谢小探小语：
我刚工作的时候，那会还是晚婚晚育政策，婚假可以请7天，很多老师一般会安排在五一或国庆前后凑足半个月。
现在的婚假政策是3天，由于时间太短，加之请人代课难，很多老师就没有请婚假，一般安排在五一国庆节假日或寒暑假里。
说到周末或寒暑假补课的问题，江苏其实也有类似的情况，有些城市的学校收费（比如南京），有些城市的学校不收费（比如无锡）。
收费的学校经费足，没有双休给点补课费也算一种安慰，不收费的学校要么开空头支票，要么就从原有的绩效里抠搜点出来了。
自从双减之后，现在江苏很多学校的非毕业年级也无法双休了，再或者无论减负与否，本就没有双休。而学校LD们既想马儿跑又不给马儿吃草，不仅不给吃草，连明面上两句好听的话都不说了。
另外，暑假里为期一周的在校培训（开会）于一线老师而言是不是福利我不知道，但于有些LD确实是福利。在有些学校，LD开这类会是算工作量的，比如开会一次记作一次值班。
文中老师说对于管理方面的期待就是学校至少要把老师当个人，其实老师们都是讲道理的。这点我曾经也很困惑，明明大家都是接受过高等教育的平等的有编人，有些LD为什么就不能好好说话。
氛围压抑应该不是一两所学校的个性问题，若想学校氛围发生质的变化，除非有能力强格局大有魄力的大boss。
以前听一位老师说过一个奇葩的罪名，叫做“散布负能量罪”。例如，加值班费一年多没发了，如果有老师随口说一句“值班费啥时候发呢”，马上被认定为在散布负能量。再比如学校想整治某一现象，通知里经常都是使用威胁的语气。
文中老师觉得我之前关于辞职的内容写得很好，建议我在公众号里把跳槽这一块做好，我就很可能成为大V。能不能成为大V倒不是最紧要的（毕竟不是主业，也不知会坚持到何时），其实我做这个公众号的起因之一就是我自己跳过槽的经历，太懂了。
现在很多毕业生在找工作时依然只看收入，而收入只是主要辅助考虑因素，更重要的是每一位老师的经历所带来的思考。之前有毕业生留言说“如果老师们团结一些，能做到信息共享的话，可以避开很多坑”。
可是现在的坑太多了，有点避无可避，更需要大环境好起来。这需要更多的人发出声音，引起有关部门的注意，现状才有真·改善的可能。所以，人虽微，言亦轻，还在坚持。
本文未经谢小探许可，不得擅自转载或它用。
关注微信
