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  • 2023-12-22 12:00
  • 龙泉小编

最近网课可是一个热门话题,老师的网课,将课堂从线下搬到了线上,但讲课内容不变。

一般老师们只是将课本的知识传授给孩子,不会教孩子学习“记忆法”。因此很多孩子在网课结束后,除了记住班里同学给老师点的2万+的赞以外,课本知识什么都没记住。


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为了让孩子消除这种“死记硬背还是记不住、学不会”的挫败感,花花老师将会用超级记忆法,结合课本知识,教一个轻松、快速记忆课本知识的高效记忆方法。

这种方法能让孩子在轻松收获学习的成就感以后,重燃对学习的兴趣,进而快速提升学习成绩。



今天花花老师讲课的内容是:教大家如何有趣、快速、高效记忆古诗词。赶紧往下看看吧~

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定桩记忆法

也称定位记忆法,是图像记忆方法的重要分支。

通俗来说就是事先找到一些常见的事物作为桩子,然后将需要记忆的信息,通过图像联想,给信息和桩子之间定义一个逻辑关联,最后在人脑进行回忆的时候,只需要记起熟知的桩子,进而联想到先前记忆过的信息。

运用定桩法来进行记忆,能达到事半功倍的效果。


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桩子

我们说的桩子,主要分为五大桩,第一个叫做身体桩,第二个叫做人物桩,第三个叫做数字桩,第四个叫做语句桩,第五个叫做地点桩


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今天我们先来讲一下身体桩,数字桩和地点桩以及人物桩、语句桩暂时不做展开。

身体桩


顾名思义就是从我们的身体上去寻找要点。我们的身体上,可以找到12个身体桩,分别是:

1是头发;2是眼睛;3是鼻子;4是嘴巴;5是耳朵;6是脖子;7是肩膀;8是手掌;9是肚子;10是屁股;11是膝盖;12个是脚掌。


我们这节课先来看看1和2的身体定桩法,如何运用在中小学教材的课本知识里。


首先1是头发,为什么呢?人最重要的就是头了,也正是“重头开始”的,因此1我们定它为头发;或者可以这么理解,古人把头叫做“首”,1=首=头=头发


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为什么2是眼睛呢?因为在我们的脸上,只有两只眼睛,一般没有谁是拥有三只眼睛的,除了二郎神,大家都是两只眼睛,2=眼睛


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好了,现在我们来应用一下,带入《念奴娇·赤壁怀古》的词句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”


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首先第一个是头发对应“大江东去”。我们要怎么去想象画面呢?可以将它想象成为:

一个拥有长长头发的古代女孩,她在大江旁边洗头发。她的长发就顺着向东流去的江水一起飘荡。

所以头发对应大江东去。


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第二个眼睛对应的是“浪淘去,千古风流人物”。说起赤壁就让人难忘诸葛亮,话说诸葛亮是个风流倜傥的人物,大家有没有看过与他有关的书籍呢?

所以第二幅图像,是眼睛看到了大浪淘尽,然后水里蹦出一个诸葛亮。


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你看,我们是不是就用身体桩记住了《念奴娇·赤壁怀古》?

这首词相对来说比较长,年龄比较小的学生需要念很多遍,才能把它记下来,但是用这个定桩法进行记忆,首先速度很快就能记忆,其次,不管问到哪一句,学生都能马上提取出来。


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好了,今天花花老师就讲到这里了,大家也都看到了,这首词还有剩余的部分,下一堂课,花花老师将会继续给大家讲解,如何用剩下的那些身体桩(3-12)记忆剩余的词句。

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知识看完就忘?学会这种记忆法+线上学习,延长假期也能拿高分~

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