要知道去年的应届毕业生也才只有874万，而报考教资的人数竟然超过了当年的应届毕业生？
一位同学告诉我们这非常正常，教资考试并没有什么特殊的限制，有很多非师范生也都在报考，甚至有些同学毕业以后也还在继续考。
其实很多同学们的想法都很简单，就是希望能通过考教资证多一条就业的出路，毕竟现在就业这么困难，如果真的能成为一名在编老师那么是再幸运不过的了。
可现在真的像我们想象的那么简单吗？一位“双非”师范生说出了他的故事。
作为师范生他们最理性的工作就是成为教师，而考教师编就是他们成为教师的第一大考验，河南郑州的一所小学，就在招聘要求一栏中明确指出：只招收211师范大学的毕业生。
此要求一出就引发网友的广泛关注，要知道国内现阶段只有9所211师范大学，更多的师范大学都只是双非大学。
如果连河南师大的学生毕业后，都无法去河南省的中小学教书，那么就更不用提河南省其他师范院校的学生了，未来就业堪忧。
难道不是211师范大学毕业的师范生，就没有资格教书了吗？什么时候中小学的教师门槛也这么高了？
其实教师门槛高已经是一个公认的事实了，也并不是只有郑州的中小学这样要求，其他地区的中小学对教师的学历要求也都很高，部分重点学校甚至只招收研究生学历以上的教师。
这也给我们的同学提了一个醒，光有一个教师证是没有用的，想成为编制教师，最根本的还是学历。
如果你是211的师范生那么当然更好，如果你只是双非师范生，甚至连师范生都不是，那么在考教师编制上恐怕是没有什么优势的。
当然如果同学们只是想从事教育行业，并不想进入公立学校，那么还是有很大机会的。
毕竟现在的教育行业发展还是比较好的，尤其现在的线上教育正处于高速发展的阶段，需要大量的教育人才。
有很多人好奇，为什么一个现在的中小学的老师需要这么高的学历，本来师范院校就没有多少，还非要要求211毕业，这是不是有些“夸张”了，内行人道出真相。
一位资深的老师表示：现在的中小学都在努力提升教师队伍的整体素质，而提高学历就是最快提升的方法之一。
提高教师整体素质对学生来说肯定是更有益的，这些高材生老师在教授课程时，不仅会将知识传授给学生，更会潜移默化地提高学生的眼界、格局。
另外，招聘“高学历”的教师对学校招生也是有好处的，家长对高学历人才更加认可。
如果你是一名双非师范生，那么也不必泄气，并不是所有的编制教师都需要“211师范毕业”，还是有很多编制岗位是没有限制的，当然同学们应该努力提升自己的竞争力。
努力提升自身学历
想要考教师编制，学历必定是一个绕不过去的槛，如果你下定决心要考教师编制，那么就要想办法提升自己的学历。
尤其是非211毕业的师范生们，大家在考编上本就没有优势，所以就更应该继续读研了。
努力丰富个人经历
除了学历，个人能力也是十分重要的，同学们可以在大学期间多参加一些比赛、多考一些证书，突出自己的个人价值，只有这样才会在众多候选人中脱颖而出。
另外，同学们还可以在大学期间申请参加三支一扶、特岗教师、西部计划等，这些都会对同学们未来考编有好处，甚至可以直接加分。
今日话题：你认为小学招聘教师，要求211师范毕业生合理吗？
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