开学一周有余，什么是最快乐的暑假？让我们再次来回味一下。总结经历，促进新学期更好地成长。
过去的这个假期，石室中学对外交流中心的同学们，利用暑假积极投身社会实践，用脚步丈量土地，用实践厚植理想，用行动诠释青春的力量。在这个盛夏，绽放最闪耀的自己。
冷泉港实验室DNA条形码项目
剑桥课程高三（15）班 孙雨扬
学生感言：我很喜欢动手实践，这个暑假，我在苏州冷泉港实验室做了为期2周的有关DNA条形码的项目，让我初步体会了作为“实验室小社畜”的痛苦与快乐。这个活动坚定了我未来从事生物实验研究的想法。
干细胞与再生医学科普基地
“体验生命科学.圆梦科创未来”研学活动
加拿大BC省海外高中高一（11）班 任泓锦
学生感言：和死神争夺病人生存机会的，不仅是在医院里与死神正面交锋的临床医师，还有在研究室里研发药物的医药研究员。通过这次体验，我切实感受到医药研究员这份工作的崇高意义。这两次实践经历更加坚定我为人类的健康贡献自身力量的理想信念。
“第二届用英语讲中国故事”活动
加拿大BC省海外高中高一（11）班 冯吉羽
学生感言：“用英语讲中国故事”活动是中国教育电视台与新航道国际教育集团联合发起的一项用英语传承和弘扬中华优秀文化的素质教育活动。我很高兴能有机会用英文向世界展示中华文化的精髓和魅力，为中国发声！
第十五届铁未来国际商业模拟挑战赛·FIBC2021
文庙AP课程高二（16）班 温小航
学生感言：参加这次商业模拟挑战赛对我将来专业方向的选择有非常重要的引导作用。全真模拟沙盘推演、公司运营、世界发展等多个比赛项目让我将很多经济学与商科的知识运用于实践。
ASDAN（阿思丹）模拟商赛
北湖AP课程中高三(12)班 申佩玲
学生感言：作为一个团体比赛，最重要的就是团队合作的精神。我们团队既有从晚上八点进行到凌晨两点半的体力，也有应对在比赛前没有考虑到的刁钻问题的应变能力，更有运用色彩搭配弥补绘画能力不足的创造力。
海南支教活动
剑桥课程高二（15）班 赵凯羽
学生感言：一周的支教，当身份由学生转换成老师，我渐渐能感受到老师的不易。面对不同的孩子，该如何制定合适的教学目标？如何制定合适的激励计划？……这一个个的问题，都是我要面临的挑战。这次支教所带给我的是对教师这一职业全新的体会和认识，让我更加明白教书育人是一项伟大的事业。
医院志愿者活动
加拿大BC省海外高中高二（10）班 张宛凝
学生感言：一次短暂的志愿服务之旅，但让我明白了“尽己所能，不计报酬，帮助他人”的志愿者精神。每一次帮助他人后收获的微笑，都让我觉得这是一项非常有意义的工作。希望以后能够更多地参与到这样有意义的活动中去。
北京国奥心理医院心理咨询实习
文庙AP课程高三（17）班 刘湘
学生感言：这次去北京，我学习了沙盘治疗、绘画治疗，也了解了什么是催眠治疗，同时也认识了很多热爱心理学的朋友。和学习不一样，实习的过程更加考验每个人与团队沟通和展示自我的能力。大家在一起交流实习心得，让我受益匪浅。
芒果菁英实训项目
剑桥课程高二（14）班 姜雅绮
学生感言：此次电视台传媒行业体验，我担任了摄影师和剪辑师。虽然熬夜剪辑很辛苦，但是能够在工作过程中积累经验，我觉得十分有意义。特别是看到自己的成片播放时，极大的成就感充盈我的内心。梅花香自苦寒来，正是有了无数拼搏的日夜，才有获得肯定时的喜悦。
2021成都非遗创意营
北湖AP课程高二（11）班 阙川恒
学生感言：丰富多彩的非物质文化让我领悟到人一定要向阳而生，才能走过黯淡无光的黑夜，见到黎明的曙光，并且做到不用谁奢侈阳光，自己就是太阳。
川西乡土调研
文庙AP课程高一（16）班 吴泽宇
学生感言：六天五晚的调研活动，我最难忘的是我们在拍摄宣传片时，为我们介绍传统生火器具的老奶奶幸福的笑容。时代在发展变化，国家越来越富强，那一刻，我为祖国骄傲和自豪。
哈佛中美学生领袖在线峰会
北湖AP课程高三（12）班 周安博
学生感言：通过本次峰会，我明白了科研并不是不可触及的，科研可以是深入了解某一议题的历史成因及影响，可以是探讨现今医学政策的可能性，可以是研究某一算法的优化模型。总之，科研对我来说是一种好奇和坚持，是我在高中学习中不可多的宝贵机会。
JEA Media Review全国高中传媒项目
剑桥课程高二（15）班 周维希
作品《Paper Plane》获JEA Media Review视频类杰出奖
作词：VC（Zhou Weixi）（feat.李良铜）
作曲：VC（Zhou Weixi）（feat.范煜喆）
编曲：Moonvibe音乐工作室
编剧：VC&范煜喆
学生感言：音乐创作一直是我的课余伙伴，它烙刻着我每一种灵感与感悟。重听曾经我的专辑，相比较之下，现在的我多了一份向上生长的冲劲，褪去了一层戾气与迷茫。这也是音乐所带给我的一种成长。
JEA Media Review全国高中传媒项目
剑桥课程高二（15）班 李芷妍
作品《The Reservation of The Tradition》获JEA Media Review视频类优胜奖
学生感言：我一直有一个拍摄纪录片的梦想，得益于JEA比赛，让我有机会去实践。我拍摄的主题是在快速发展的现代社会如何适当保存传统文化和建筑，我以故乡犍为为蓝本，记录了当地保护独特历史文化遗迹的事例，意在呼吁保护文化兼容的多元化社会形态。通过拍摄，我对历史文化的保护有了自己更深刻的思考和见解。
丰富多彩的社会实践活动，同学们拥有了更多的生活体验，学习到了更多的知识，看见了更广阔的世界。
于学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行青年担当。学校表示，更加丰富多彩的暑假社会实践活动等待更多有志青年的参与！让这首夏日奋进曲继续奏响青春的赞歌！
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