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有这样一个群体，他们是祖国的花朵，却又是折翼的天使，他们不能像正常的孩子一样学习生活，但同样拥有接受教育的权利，为了能够让这些特殊儿童更好地学习知识，无锡市特殊需要儿童早期干预中心的老师，希望我们能为他们发布一则爱心招聘启事。
在无锡市特殊需要儿童早期干预中心内，一共有150多名患有生理残疾的学龄前儿童，他们或是严重听力障碍，或是脑瘫、自闭。然而这些特殊的孩子，在经过学校老师的耐心辅导之后，部分孩子的学习能力恢复了正常。
之前，学校也确实让有学习能力的孩子，前往普通小学去接受教育，然而这些孩子似乎并不能完全适应。如何才能让这些孩子真正融入到普通教育之中呢？干预中心的老师经过慎重思考，觉得幼小衔接班是很好的途径 。
据了解，干预中心准备从今年3月份开始，每天让孩子接受一天的正规小学课程，在实践中不断发现孩子面临的问题，加以纠正。如果看到文章的您，有意愿为这些特殊孩子献上自己的爱心，可以自行联系无锡市特殊需要儿童早期干预中心报名。
1、自愿报名参加，且身心健康。热心公益事业，具有良好的思想道德和奉献精神，自愿贡献个人时间、精力和专业能力，为特殊需要儿童提供教育服务和帮助而不求回报的爱心人士。
2、能保证授课、辅助教学所需要的时间等要求，有较强的组织纪律性，服从办班方工作安排。
3、遵守中华人民共和国各类法律法规，品行端正，无不良行为记录。
1、任课教师
小学语文、数学、美术、音乐、体育各科教师若干
（1）年龄小于65周岁，有教师资格证书，具有小学低年级或幼小衔接教育工作经验者。
（2）有一定的课堂掌控能力，能承受一定的工作压力。
（3）对所教授的学科，有一定的专业基础能力。
（4）上课时间：语、数、体为每周1次，暑假连续一周，寒假除外；美术、音乐为每月1次，暑假1次，寒假除外。
2、助教（若干）
（1）年龄小于50周岁，本科以上学历，学习能力较强，工作主动性强。
（2）熟悉儿童心理和生活习性，有一定的教养儿童经验和生活能力。
（3）有亲和力，善于沟通，有良好的协作精神和表达能力，能承受一定的工作压力。
（4）上课时间：每周1整天（8：00-15：00），暑假连续一周，寒假除外。
备注：开办方提供午餐和一定的交通补贴
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