今年，编辑小姐姐 6 岁的小侄子上小学了。和刚上幼儿园时相比，表姐的分离焦虑没那么强了，侄子也不再哭着进校门了。
可新的担心又出现了——「现在校园欺凌的新闻这么多，我家孩子会不会遇到？」
你可能会说，这就是家长看到新闻过于焦虑了。
然而，一条条数据、一个个真实经历，让我们发现校园欺凌不是个案。
到底什么情况算欺凌？我们如何通过观察和提问，找到孩子可能被欺凌的蛛丝马迹？如何应对校园欺凌？
别急，这些问题我们一一解决！
欺凌根本不存在，都是小孩子，闹着玩？只有孩子挨打了，才算是校园欺凌？
接下来，我们就说说校园欺凌的三种形式和它们的特点及具体表现：
欺凌是一个逐渐深入的过程，当你发现孩子身上的伤痕时，Ta 很可能已经经历了长期的言语欺凌和（或）关系欺凌。
这些欺凌，不会和儿时的其它回忆一起褪色，只会让被欺凌者长久的对关系存在恐惧，难以释怀。
而在女孩子之间，关系欺凌也许永远不会升级成身体欺凌，但就足够令人难受。
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因此，我们希望通过观察和沟通，尽早发现可能存在的欺凌。
「好好的，怎么突然就不想上学了？」
「你一天天在学校都学了什么？怎么就考这么点分？」
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面对孩子的异常表现，很多家长会下意识地责备孩子，却忽视了这可能是 Ta 的求救信号！
孩子为什么不直接说呢？「说了也没用，被某某知道，还会被打。」
有时候，说了带来的也是责备。办公室的一位同事就提到过：自己小学的时候，一开始有很要好的朋友。可后来她心目中最好的朋友，却加入了另一个女生小团体不再和她玩了，还会在班级的某度贴吧，评价她太闷了、没意思。
她觉得很不开心，和妈妈说了，妈妈却说：“那你就和别人玩呗！活泼一点，别人就不觉得你闷了。”
01 细心观察
相比期待孩子主动说出来，我们的细心观察更为重要。
心理专家杨慧老师也表示，根据她的经验，小学生间的欺凌，家长们一般是通过孩子的反应发现的，比如，回家发呆、哭泣、说不想上学、身体有伤等。
孩子被欺凌可能会有哪些表现？这里我们整理了《如何应对校园欺凌》一书中提到的警告信号，供大家参考对照：
在遇到欺凌时，不同年龄阶段、不同的孩子会因为性格、家庭环境等差异，有不同的表现。
这里仅列举了一些可能出现的信号。更为重要的是，家长们多多关注自己的孩子，及时发现异常情况。
02 及时沟通
如果你发现孩子有上述表现，一定不要犹豫，及时与孩子沟通！
你可以这样问：你们班有没有哪些同学做过什么不好的事情？如果有，他们都做了些什么，或说些什么？他们有没有针对你们班的哪个同学，做这些事？他们有没有对你做过什么？
对于年龄小的孩子，你也可以让 Ta 模仿在学校老师和同学对待她的方式。
无论孩子说了什么、做了什么，请都表现出鼓励、支持和爱的态度。让孩子知道你不会怪 Ta，在学校里发生的一切都不是 Ta 的错。
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千万不要说：「为什么不欺负别的孩子，就欺负你？」
在和一些宝爸宝妈们讨论这个问题时，我们听到了一些以暴制暴的回答。
以暴制暴当然不是正解。发现欺凌后，你可以做这 5 件事：
做父母的都希望孩子们可以健康快乐的成长，我们不希望发生任何形式的校园欺凌，让他们受到身体上或心理上的伤害。
除了养育孩子，大家上班也很累，但每天听一听自家孩子的童言童语，看一看他们在家中的表现，在萌芽期制止一次校园欺凌，意义重大。
给孩子多点关注，让他们阳光、自信的长大。
如果你也希望校园欺凌及时被制止的话，记得点赞、转发，一起为校园欺凌的消失出一份力！
[1]https://www.unicef.org/end-violence/in-schools?utm_campaign=end-violence&utm_medium=referral&utm_source=media
[2]李涵秋,华伟玉,黄娜,徐浩,吴春颖.北京市海淀区中小学生遭受校园欺凌现况及影响因素分析[J].中国学校卫生,
2022,43(07):1051-1054.DOI:10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.07.022.
[3]如何应对校园欺凌. [美]芭芭拉·科卢梭. 华东师范大学出版社. 2017-8.
[4]女孩们的地下战争. [美] 蕾切尔·西蒙斯.理想国｜海南出版社. 2022-1.
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