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定州人才(五育并举)

  • 公司招聘
  • 2023-11-22 12:00
  • 龙泉小编



01

两个足球生的困惑和坚守:

管窥开元学校五育并举的“一斑”

2021年教师节,党支部书记、校长周永超收到了初一学生王皓岩和马天宇的来信。两位同学在信中介绍了自己从小学习足球的情况,还询问学校足球队招募新球员的流程,同时也谈到了在学习和踢球之间难做取舍的迷茫。他们当天下午就收到了周校长的亲笔回信,回信中周校长介绍了开元学校足球队的基本情况,帮他们详细分析了学习和踢球之间的关系,还举了“石家庄二中学子刘思涵通过踢球被清华大学录取”的例子勉励他们坚持自己的足球梦。王皓岩和马天宇坚定了继续踢球的信念,很快通过选拔、体测、试训,成为了开元学校足球队的队员。

进入球队以后,他们发现教练员张奇的训练方法非常专业,无论是力量训练的沙袋、铅衣、阻力伞,还是传切配合、战术演练,都是全省领先的专业水准。后来他们才知道,张奇教练是开元学校聘请的专业足球教练,之前曾经带领石家庄市某校队获得过全市男足和女足的冠军。张奇教练从2021年5月开始执教开元学校足球队,当年7月的定州市“市长杯”足球赛上,他率领以初一班底出战的开元学校足球队,以四胜一平的不败战绩杀入决赛,通过点球决战夺得冠军。

开元学校足球队展现出来的不畏强敌、敢于挑战、顽强拼搏、永不放弃的开元精神,是开元师生共同的价值追求和精神气质,也是开元学校“五育并举”“全面发展”,培养“高分”与“高能”兼备的综合素质人才的育人理念的一个缩影。

定州人才(五育并举)

学校足球队参加

定州市第六届“市长杯”足球赛


02

人人都知道:

开元学校有块地

定州市开元学校注重德、智、体、美、劳五育融合,坚持深化“五育并举”,全方位构建学生成长平台,促进学生全面发展,让生命之花尽情绽放。开元学校建校伊始,就在体育场的南侧和东侧预留了两块农田,校长、老师、各年级学生在这两块农田上辛勤耕耘,他们用汗水浇灌出一季又一季的丰收,飘香的五彩旱稻、肥硕饱满的红薯、紫黑圆滚的茄子、顶花带刺的黄瓜、红皮绿缨的萝卜……每年的“开元丰收季”活动都让孩子们成就感满满。此外,分布于校园各个角落的果树,也传递着丰收的讯号——红彤彤的石榴、苹果,玉润晶透的长寿果、鸭梨,香气扑鼻的皱皮木瓜……也让孩子们品尝到了耕耘和收获的快乐。

定州人才(五育并举)

学生埋头干活

积极参加五彩旱稻收割活动

定州人才(五育并举)

五彩旱稻收割活动

校领导及部分学生合影留念

为了大力推动劳动教育,周校长和宣传策划中心的同事们,联合音乐教师亲自操刀拍摄了一支劳动教育主题MV——《开元学校有块地》,一经播出,点击量破十万,引来全网关注。尤为难得可贵的是,开元学校12项劳动教育使学生能够真正地了解劳动、参与劳动、热爱劳动,在劳动中体会生活、读懂学习、感悟人生。

,时长01:39

首支MV

开元学校有块儿地


03

值周班制度:

打造学生自我管理的范例

定州市开元学校坚持立德树人,积极构建四大育人体系:坚持课程育人,成就有深厚科学素养的学生;坚持文化育人,成就有浓郁人文精神的学生;坚持活动育人,成就有明确目标理想的学生;坚持服务育人,成就有崇高社会责任的学生。

定州人才(五育并举)

值周生向学生

积极宣传文化用餐内容

为了真正培养激发学生崇高的社会责任,2020年9月初,开元学校第一次试行值周班制度。这个学生自我管理、自我服务的值周班制度,是对学生思想品德、行为规范、组织纪律、服务意识和劳动能力进行的全面检查和考核,更是对责任意识、奉献精神的一次提高和升华。据德育副校长梅翔宇介绍,值周班制度试行一个月后,参加过值周体验的学生纷纷表示:“我现在知道学习是最轻松的一件事了。”“劳动确实很光荣,我吃饭都更香了。”“劳动人民最光荣,我现在敢告诉别人我爸妈是农民了。”校委会看到了值周班活动对孩子们全方位成长的重要意义,一致决定继续实施值周班制度,以加强学生自我管理。

定州人才(五育并举)

值周生风采照


以上为《中国教育报》报道原文


定州人才(五育并举)

四期中国教育报的报道详文已如约奉上,由此,您看到了开元学校怎样凝聚了一批有理想信念的好老师,怎样培养了一批有扎实学识、道德情操和仁爱之心的好老师,怎样教育了一届又一届“五育并举”“全面发展”、“高分”与“高能”兼备的综合素质人才······

通过此文,您能读出开元人的核心价值观,您能读懂开元人的选择和坚守,您能看到开元人的视野、格局、理想和情怀。以人为本,做让学生受益终身的教育!这就是开元学校高中部!

下一期,一起看看开元学校的众多“唯一”与“第一”,不见不散!


END

编辑|张 敬

校对|张依曼

审核|孙保境

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