“七子之家隔两行，十全归一道沧桑。五湖四海盘中算，三教九流珠上忙。”“珠算”一词最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》。2013年，中国珠算正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。作为一种古老的计算工具和计算技艺，它曾伴随着中国人度过漫长的1800年。
2016年，优智教育集团在聂华总校长和李跃红校长的带领下，将珠心算融入全集团小学、幼儿园数学的教育教学中，取得了显著的成绩。去年6月，优智教育集团被中国珠算心算协会授予珠心算教育教学实验学校。2021年6月9日，中国珠算心算协会会长刘建华、中国财政科学研究院纪委书记程北平、中国珠算心算协会秘书长赵相翼、中国珠算心算协会副秘书长、研究员刘芹英、河南省财政厅二级巡视员胡兴旺、省财政厅政策研究室主任郭宏震、郑州市财政局党组成员、调研员王军、郑州市珠算心算协会会长袁志斌、李纪伟等专家领导来到优智外国语学校调研。
各位专家领导在聂华校长的带领下，参观了校园文化和荣誉室。
一曲深情的《唱支山歌给党听》之后，学生为专家领导进行了“珠心算教学成果汇报演出”，校合唱团的学生在儿歌《嘀哩嘀哩》的基础上，改编了歌词，创作出一首《算盘在哪里》，把珠心算的“小秘密”唱了出来，让专家领导耳目一新。
为弘扬中华民族传统文化，开发儿童智力潜能，集团幼儿园在珠心算教学和实践中，大胆创新，不断改革，让孩子们在拨珠游戏中体验快乐，在快乐操作中体验收获，走出一条符合幼儿身心发展规律的珠心算教育之路。由幼儿园大班小朋友带来的《小算盘，大智慧》，赢得了现场专家领导的阵阵掌声。
钱学森大成智慧教育思想中提到：“形象思维是源于艺术，科学需要艺术，艺术也需要科学。”一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术素养，舞台剧《说唱珠算》，将珠心算文化融入戏曲之中，老歌新唱，展现了优智学子的艺术素养。
珠心算不仅能锻炼学生的形象思维能力，注意力，协调能力，更是提高计算速度，缩短学制的有效方法，五年级的学生带来的心算及综合能力展示《小小少年强》，展示了优智教育集团珠心算教育取得的成果和学生的综合能力。
随后，中珠协刘建华会长为优智教育集团授“珠心算教育教学实验基地”牌匾，聂华总校长上台接牌，这一刻，将为优智教育集团的发展史，再添辉煌一页。
授牌仪式结束后，专家领导走进课堂，实地观摩珠心算课堂教学，对师生的表现很是赞赏。
交流座谈中，郑州市财政局王军局长进行了讲话，讲话描述了河南省、郑州市珠心算教育工作开展的情况。聂鑫校长代表优智教育集团做了“珠心算在钱学森大成智慧教育初级阶段的作用报告”，报告中，介绍了优智教育集团践行钱学森大成智慧教育所使用的方法，以及珠心算在缩短学制中起到的关键作用，为普及珠算和弘扬珠算文化所做出的努力与成果，并用科学实验的事实与数据，证明了珠心算的启智功能。中国财政科学研究院纪委书记程北平的发言中，表达了中珠协调研一行对优智教育集团的教学成果给与了极大的肯定，并称优智教育集团为中珠协开展工作提供了很大的启发。
交流会后，各位嘉宾在聂华校长、李跃红校长的带领下参观了优智少儿社会实践中心，观看同学们的机器人编程和中医养生食育教室。各嘉宾对优智教育集团开设多元化课堂、培养综合高素质人才、大胆进行课堂探索的做法给予高度肯定。
优智教育集团在钱永刚教授、钱学敏教授、马蔼乃教授的指导下，踏踏实实践行钱学森教育思想，认认真真传承珠算文化，这里拥有全国最优秀的专家智库，有一群勇于改革创新的智慧校长、园长，也有一大批具有超高执行力，热爱教育的一线工作者，更有着一届又一届求知欲强的可爱学生。优智教育人勇于开拓创新，敢于担当使命，我们志在为国家输出更多的优秀创新人才，渴望呈上满意的答卷来报效祖国！
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