近日，岳阳市第一职业中等专业学校党委书记、校长孙光友的新著《让教师与美好相遇》由湖南教育出版社正式出版。该著作荣获湖南省中小学教师队伍建设“双百工程”优秀著作奖，是湖南省教育厅重点资助的项目。
此前，“美好教育品牌建设的实践研究”被列入湖南省职业院校重点教育教学改革项目，《美好教育理念在中职学校的应用》荣获2017年湖南省职业教育省级教学成果奖，《让教育与美好相遇》荣获第四届湖南省教育科学研究著作类优秀成果奖。中国教育报、中国教师报、湖南教育杂志、岳阳日报、长江信息报等多家媒体报道推介了岳阳市第一职业中等专业学校探索美好教育的成果。
内容简介
该著作在美好教育的框架内研究如何改善教师生态。主要内容分为条件保障篇、修身篇、教育教学篇、班主任工作篇、专业成长篇和业余生活篇共六辑。以其全新的视角，从人生角度思考教育，从教师生态角度思考教师队伍建设，不做纯理论阐述，不追求高大上，多从教师生活当中的现象入手，内容鲜活，贴近实际，针对性强，兼有散文和评论笔法，语言生动，文风朴实。
名家推介语
孙光友校长的这部著作，探索了新时代教育转型期的教师成长样态，从理论上确立了教师在教育中的中心地位，厘清了教师工作与教师人生的关系，明确了教师人生与学生人生的关系；在实践中为加强高素质专业化创新型教师队伍建设，改善教育民生，激发生命自觉促进教师的专业成长提供了新路径。
——华中师范大学教育学院教授、博士生导师、高教所原所长，荆州师范学院原党委书记兼院长 董泽芳
美好教育理念的核心价值是改善教育生态，让教育生活成为美好生活。孙光友校长这部著作在美好教育的框架内研究如何改善教师生态，从人生角度思考教育，从教师生态角度思考教师队伍建设，提出了不少卓有启发的见解，内容鲜活，贴近实际，针对性强，具有较高的实际应用价值。
——湖南师范大学教育科学学院副院长，教授，博士生导师，《湖南师范大学教育科学学报》主编 刘铁芳
教师是引领学生通向美好未来的航标灯，也是促使学生走向美好生活的推进器。
——湖南师范大学文学院教授、博士，中国高等教育学会语文教育专业委员会副会长，湖南省中学语文教学研究会理事长 张良田
《让教师与美好相遇》这部著作的重要价值表现在：首次系统阐述了美好教育的教师“美好性”，即在内涵结构上如何获得美好的形态与表现，在教育主体上如何实现全体全面的自由发展，在途经与方式上如何实现美好发展与价值创造。
——湖南理工学院党委委员兼组织部长，教授，研究生导师，文化学者，国务院政府特殊津贴专家，湖南省首届政府特殊津贴专家 刘创
大凡开创一个理念，除了有深厚的学养外，还必须有一种异于常人的情怀。孙光友是一位很有才华的诗人，他在校长岗位，诗意地提出美好教育理念：要让教育美好起来，先要让教师美好起来。这无疑给中国教育界吹来了一缕清爽的风！作为一名资深校长，孙光友既是美好教育理念的开创者，更是践行者，从这点上来说，这本书就有了标本意义！
——著名作家、岳阳市文联党组副书记、副主席 刘子华
如果说智者有哲学思辨，能在繁杂的现实里厘清一个职业的本源价值，推演出一种职业人的精神实体，那孙光友校长绝对立在智者之巅，他是以教育家的样子出现在智者圈的。教育家最需要的是思想与实践的完美融合，孙校长找到了制高点——美好教育理念的开创，让教育美好生活，让美好丰盈教育。他领着一群人寻求心灵深处崇真、向善、尚美的过程，也就是教育人择高处立，涵养精神铸造品格的过程，这无疑是当前教师队伍建设最需要的。思想留痕，智慧无价，此书当倍加珍惜。
——教育部中小学校长信息化领导力培训项目专家、湖南省特级教师、华容县马鞍山实验学校校长 周艳
关注微信
