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人间远景(尖尖山脚下)

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  • 2024-01-12 13:00
  • 龙泉小编

题记:这是位于四川凉山彝族自治州普格县的附城小学,这是我支教的地方,更是我学习的乐园。


人间远景(尖尖山脚下)

教育路上的追梦人

在打赢脱贫攻坚战,即将迎接教育均衡验收,逐步迈向优质教育均衡,实现教育现代化的发展道路上,凉山彝族自治州普格县,沐浴着党的阳光,感受着党的温暖。为加快教育大发展,国家投资1.8亿元资金,新建了占地面积102亩,建筑面积6.25万平方米,能容纳5000名学生,设备设施完善,功能用室齐全的新校区,于2018年完成了整体搬迁。这所创办于1934年的学校,历经86年的风雨洗礼,由以前的几间茅草屋发展到具有现代化气息的新校区,如今已是普格县小学教育的领头雁。


人间远景(尖尖山脚下)

与我的校长合影于温泉广场

谦谦君子,温润如玉

谦谦君子,温润如玉是这所学校的育人目标。诗经有云:“意念君子,温润如玉。”古人说:“谦受益,满招损”,谦虚是中华民族的传统美德,是每个人良好修养的具体表现,它所体现的是中华民族56个大家庭的智慧与自信,彰显的是民族大团结的和谐。谦虚之人待人性格温和,做事态度端正,说话彬彬有礼,总能给人一种亲和力和亲切感。谦虚注重的是人内在的气质与内在的修养。正是基于这样的育人目标,几十年来,一代代附小人坚持着做有细节的教育,办有温度的学校的办学理念,温情育人、呵护学生、尊重个性、敬畏生命、有教无类,力争把一个个彝区孩子培养成具有谦虚、友善、自信、自律的谦谦君子。


人间远景(尖尖山脚下)

手机随拍,“向阳花开”文化墙并小作者及学生作品展示。

温和合度,刚毅坚卓

温和合度,刚毅坚卓是这所学校的校训。“温和合度”是对普格“天然温室”的气候特点以及普格温泉这些自然特点的高度提炼与概括。《西昌县志》中对普格温泉有这样的记载:“蒸气如烟,与山谷寒泉汇流,温和合度,灌田百亩,收获最丰。”正是大自然对普格的恩赐,才让附城小学有着得天独厚的地域与人文景观,也给附小人以智慧、以灵感,这才形成了“温和合度”的校训。而“刚毅坚卓”正是勤劳勇敢的彝区人民在世世代代与大自然的和谐共生中,刚毅果敢的精神品质和追求向上的情怀的真实写照。在附小,每一个教育人在待遇较低,工作压力较大的情况下,他们始终面带微笑、温文尔雅、悦纳着自己,谦和着自己,以他们的坚毅与执着培养着每一位彝区孩子。


人间远景(尖尖山脚下)

9月14日,雨中随拍“温和合度”。

宁静致远,尚善和美

宁静致远,尚善和美是这所学校的校风。长期以来,附小人秉持着人民教育家叶圣陶“教育是农业”的教育思想,始终以平和的心态,静待花蕾绽放;如山泉之静流,默默守候着彝区教育的希望。在这所彝族孩子占80%以上的学校,在一面墙壁上有这样一句话,大意是:像爱护自己的眼睛一样,爱护民族团结。在这所学校,我们能够感受到民族文化与中华传统文化的共融相生。整个校园里洋溢着和而不同、各美其美、美美与共的气息,即将实现脱贫的他们,志存高远,胸怀大理想,心怀大智慧,为实现自己的美好理想,为孩子的健康成长,为老师的专业发展,在努力着、奋斗着、奔跑着。


人间远景(尖尖山脚下)

和黑龙江、四川支教老师与与彝族孩子们在一起。

甘泉润物,温暖守候

甘泉润物,温暖守候是这所学校的教风。“随风潜入夜,润物细无声。”实话说,彝区的教师待遇不是很高,甚至偏低,从某种程度上限制了教师投身教育行列的热情。但是,工作在学校的每一位教师,他们如一泓温暖的清泉,与淡泊宁静中,与甘贫乐教中,与默默奉献中,与不辞辛劳中,坚守着自己的岗位。田径场上,怀孕的准妈妈由于血糖较低,出现休克,在大家的共同呵护下,经过短暂的休息,她微笑着和我们挥手,与孩子一起走进教室,继续着她的工作,没喊一声累,没叫一声苦,没说一点委屈,没撒一点矫情。正是有这样可亲、可爱、可敬的老师,以她的坚韧与不屈,以她的温情与守候,陪伴着孩子的心灵,激励着孩子的自信,唤醒着孩子的真、善、美。


与三年级组的老师们在一起

七月普格,彝家篝火。夜幕苍穹,繁星洒落。火龙随人游,彩霞齐飞舞。人间远景酝温情,火树银花不夜天。普格城南,书声朗朗。茵茵校园,花叶飘香。山间温泉细细流,白云深处遥相看。触手余温人尽知,指间相传心觉暖。温情教育似清泉,春风化雨,润物无声。以人格塑造人格,情操陶冶情操;用云朵推动云朵,灵魂唤醒灵魂。呵护孩子心灵,关心学生成长。师以温情育人,如微笑,如阳光;生以微笑来报,如葵花,如朝露。温泉之温,育人之情。施之欢悦,受之暖暖。螺髻山脉,高山幽谷,静谧深远。塑伟岸人格,立雄健体魄。附城小学,教师宁静,学生文雅。育谦逊之士,修刚毅之德。励志博学多才艺,乐观向上心飞扬。如山之刚强坚毅,若谷之虚怀博纳,此谓温情教育之大成也。普格之城,豪情民族,溢彩热土;尖尖山下,满桃庭院,清爽学园。红领巾随风飘扬,管弦乐奏响未来。附城小学,活之温泉,学之源头。

人间远景(尖尖山脚下)

雨中随拍,附小赋。

尽管这里不是我出生的地方,但我视它为我生命中的第二故乡,我深爱着这片热土,深爱着这所校园,敬畏着这里的每一个人。今日附小,似春风,似阳光,似泉水,温和合度;明日附小,沐浴心灵,手牵手,传爱心,走向远方。今录“附小赋”以记之。


人间远景(尖尖山脚下)

今日附小,似春风,似阳光,似泉水,温和合度;明日附小,沐浴心灵,手牵手,传爱心,走向远方。

我是娑婆若水,一位高级教师、省优秀专家、全国中小学外语教师“园丁奖”获得者、原全国“优秀小学校长”、原教育部小学校长培训中心兼职教授、中国教育学会小学教育专业委员会第三届常务理事。倾情并致力于学校管理、家庭教育、教师专业发展和孩子成长。

感谢您的关注,欢迎阅读并评论指导! 2020-09-14

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