苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，苏州大学现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区三大校区，占地面积3739亩，建筑面积166余万平方米，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批入选高校，国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。
苏州大学前身是Soochow University（东吴大学，1900年创办），开西式教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学（Soochow University）。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。
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苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校现设131个本科专业；51个一级学科硕士学位授权点，24个专业学位硕士点；28个一级学科博士学位授权点，1个一级学科专业学位博士点，29个博士后流动站；学校现有4个国家重点学科，8个江苏高校优势学科，5个江苏省重点序列学科，15个“十三五”江苏省一级学科重点学科。
学校现有2个国家级人才培养基地，3个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生校外实践教学基地；1个国家2011协同创新中心（牵头单位）；1个教育部人文社科重点研究基地，1个国家工程实验室，2个国家地方联合工程实验室，2个国家级国际合作联合研究中心，1个国家创新人才培养示范基地，3个国家级公共服务平台，1个国家大学科技园，1个国家重点实验室培育基地，1个江苏省高校国家重点实验室培育建设点，4个江苏高校协同创新中心，18个省部级哲社重点研究基地，30个省部级重点实验室，11个省部级公共服务平台，4个省部级工程中心。
2010年，入选教育部“中非高校20+20合作计划”，援建尼日利亚拉各斯大学。2011年，在老挝成功创办中国第一家境外高校——“老挝苏州大学”，该校现已成为国家“一带一路”战略上的重要驿站和文化名片。
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世界一流学科建设学科：材料科学与工程（自定）
国家级重点学科（4个） 放射医学 内科学（血液病） 纺织工程 外科学（骨外科）
江苏省高校优势学科（二期）
政治学、绿色化学与化工过程、光学工程、材料科学与工程、纺织科学与工程、临床医学、特种医学、设计学
江苏省重点序列学科
法学、中国语言文学、数学、体育学、系统生物医学
“十二五”江苏省一级学科重点学科
哲学、应用经济、中国语言学、外国语言文学、中国史、数学、计算机科学与技术、教育学（培育点）、畜牧学（培育点）、统计学、软件工程、护理学
全球基本科学指标（ESI）前1%（9个）：化学、物理学、材料学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学
全球基本科学指标（ESI）前1‰（2个）：化学、材料学
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2016年面试真题
1、竞争辅导员的优势和对辅导员的素质定位
2、辅导员工作岗位要做好哪几个方面
3、英语（我当时问的是为什么你这么喜欢做学生工作）
苏州大学综合素质测试面试的主要内容介绍
（一）考察个人基本情况
这是一项在面试环节必不可缺少的一道考察题，主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题。
例如：
请你用一句话（或在一分钟内），做一下简单的自我介绍；
你的综合能力体现在哪些方面
你在某次获奖过程中有什么体会
你有什么特长、兴趣和爱好
你想成为一个怎样的人？
分析自己的性格、弱点是什么，如果在三国人人物中对应一个人物，你觉得是谁？
（二）考察你对苏州大学的了解
这类题目的典型特点是与苏州大学及报考专业息息相关，这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的兴趣和未来的专业规划以及报考本校的诚意。在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事，诚恳以对。特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更需要事先有所预备。考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分地谦虚也不要自高自大。学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。如：你怎么理解我校的校训？你对校训怎么理解？你为什么要选这个专业？你打算怎样在我校实现人生理想？如果你被我校录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办诸如此类的问题，都会有可能问到，所以，在面试之前，一定要对苏州大学做一个详细的了解。
（三）考察基础知识和基本技能
自主招生选拔的考生必须具有较为广阔、多元的知识结构。其中，对高中所学知识的考察，运用是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题，例如：
巴金的笔名是怎么来的？
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，请你阐述一下你对“闹”字的赏析。
牛顿第一定律可以被实验证明吗？
只要平时基础打得牢，回答好这些问题是完全没有问题的。
（四）考察思维能力
思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。
同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或者是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度和随机应变能力。例如：
用3、4、5、6算13点；
辩论：大学里应该培养专才还是全才；
请分析举办奥运会的利与弊；
10个体积相同的球中，有一个与其他质量不同，你怎么找出这个不同的球？
（五）考察对时事和社会生活的关注
每一年的高考试卷中都离不开对时事的考察，自主招生也不例外。如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。所以，在面试环节中，很多高校会针对一些高中生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，问一些国内外的重大时事和热点议题。例如：
说出全国政协常委委员的名字；
近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会的热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。
中国迟迟没有新闻立法，为什么？
请说出“两会”是哪两个会议？
谈谈对养老制度并轨的看法。
苏州大学2017年浙江录取分数线
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