高校的辅导员没有从事具体的教学工作，只负责学生的日常工作，也就是对自己的班级进行管理，类似于中小学阶段的班主任，但是整体负责的事务要繁杂很多。
辅导员是学校和学生之间沟通的桥梁，而且大学里面的辅导员都要负责多个班级的事务，所以整体的工作量会很大，不仅要解决学生生活当中问题，还要负责学生的职业规划与就业等。
大学辅导员整体的事务非常繁琐，但是很多高校的辅导员现在都是没有编制，只是属于学校聘请的合同人员。这是属于历史的遗留问题，当年很多高校的辅导员，都是本校本科毕业的学生留校后担任，所以这个问题没有办法解决。
现在全国各地高校的辅导员招聘都变得更加透明，而且都是面向全社会进行招聘。因此，现在有如此严格的流程，也招收到更多高层次的人才，如果只是有着较低的社会地位和较低的认同度，那么，将来高校的辅导员会很难真正留住人才。
设计更加完善的高校辅导员晋升制度，提高辅导员的幸福感以及职业感感，这是教育部对高校辅导员改革的重要目标。只有达到这些目标，辅导员对学生工作才会更加认真负责，这也是符合我国高等教育发展的理念。
根据教育部发发布的最新通知，即《教育部思想政治工作司2023年工作要点》里面提到，要积极探索高校辅导员的职业发展体系和岗位晋升制度，落实辅导员的岗位编制，实现辅导员职级职称“双线晋升。
这里面很重要的一点，就是将高校辅导员作为学校管理干部的重要来源，这样意味着辅导员将来会有级别的晋升，还会享受专业技术等级的待遇。
通过全国各地的数据来看，高校都在落实教育部的指导思想。比如江西省教育厅提到，明确公办高校按照 “逢进必考”原则给予编制、待遇。
根据软科提供的数据显示，江西，68所公办高校辅导员全部实现编制内配齐。陕西省现在高校辅导员的入编率已经达到83.4%，将来有望进一步提高，实现辅导员的编制全覆盖。
据不完全的数据统计，我国高校的辅导员已经超过20万，这边包含有本科高校以及职业院校的辅导员。既有全职类型的辅导员，也有兼职类型的辅导员。但是目前的入编率还相对较低，保守估计只有48%，上面所提到的陕西省入编率已经排名全国前列。
当然，直接给予高校辅导员编制，也有很多网友提出质疑的声音。现在高校的教师都逐渐采用聘用制，没有研究任务的高校辅导员，却能够拥有事业单位编制，这是否合理？大学的教师是否会有意见？
从具体的实践结果来看，随着高校陆续给予辅导员编制，还提高相应的待遇，也导致原来无人问津的高校辅导员岗位位，现在变得炙手可热，大量名校的学生都来哄抢。
以前本科学历就能成为高校辅导员，现在硕士学历已经成为标配。985高校在招聘辅导员时，更是提出需要拥有博士学历。比如四川大学的招聘，里面明确提到要博士学历。
高校辅导员并没有具体的科研任务，目前基本都被划分为行政类岗位，基本都是负责学生方面的工作，是否需要这么高的学历？这是不是资源的浪费？还是太过于内卷？这也是很多网友们共同提出的质疑。
高校辅导员将来有望全部入编，这确实是一个振奋人心的消息，这也是对辅导员工作的肯定。但是我们也避免高校辅导员岗位变得过热，避免又成为名校研究生竞争的地方。
高端人材还是要去到相应的地方，这样才能物尽其用，高校的辅导员硕士完全可以胜任，没有必要把招聘条件提高到博士学历。各位网友，你们觉得呢？
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